中小学悄兴个性化广播操

　　本报5月28日讯在优美的流行音乐声中，孩子们蹦蹦跳跳，如同舞蹈。这种个性化的韵律操、广播操在一些中小学逐渐兴起，成为特色校园文化的一部分。

　　25日下午，济南育贤二小进行了一次全校的韵律操比赛。这套名为童年风采的广播操，是该校的音乐和体育老师自己创编的。在轻松愉快的音乐声中，学生们整齐划一地跳跃、走动，伸展四肢，看上去像一场有趣的舞蹈表演。

　　据该校陈生校长介绍，中小学目前推行的大多是全国统一的“雏鹰起飞”广播体操。但该套广播体操节奏比较快，有的部分大人都未必跟得上，更不用说低年级的小孩子了，孩子也不大愿意做。因此，学校决定根据孩子的特点，自创一套广播操，与舞蹈动作相结合，增添了动感和时尚感，孩子们也很喜欢。

　　记者在采访中了解到，根据教育部门的要求，现在中小学都实行大课间，以丰富课间活动。一些学校纷纷创新课间操，让孩子在欢乐中动起来。山师附小的张光老师介绍，他们学校从几年前就开始尝试推出个性化课间操。

　　而有的中学不但将早操个性化，还在早操前加入了励志话语。潍坊市的昌乐二中就进行了这样的尝试。“同学们，新的一天开始了，今天是充满希望的一天，是充满活力的一天，今天我的心情很好，今天对我很重要……今天我要做全新的自己、成功的自己，让我们跳出蓬勃的朝气，舞出生命的活力，拥抱美好的一天……”这是每天早操前的励志开篇。该校赵校长说，早操前加了这些话之后，学生们活动得更带劲儿，精神状态都不一样。

　　采访中一些老师表示，个性化的学生体操，可以让学生们在运动中体验快乐，而且在校园文化中，这也是别具特色的组成部分。