生活时评:捐款数额岂能与奖励挂钩

　　据《现代金报》5月26日报道，浙江杭州临安城南小学为了还学校建造操场所欠的工程款，号召为学校捐款，但不仅拒收50元以下的捐款，还把作为好学生奖励的五角星与捐款的数目挂钩，“捐100元就奖励一颗五角星，200元就两颗……”

　　看罢新闻，我拍案而起。因为，我再一次看到，有些学校号召献爱心，却又以种种手段亵渎学生的爱心，也亵渎了捐款活动本应有的自愿色彩。

　　我愤慨，这是每一个尚法明理的人本能的反应。捐款捐出的本应是一颗不可量化的爱心，可此番爱心不仅被量化，还被量化得一塌糊涂。试想，当爱心不是表达诚意，而是论斤两来邀功的时候，表达了什么，又张扬了什么？

　　我愤慨，因为类似的事已不仅仅是出现一次两次了。像去年年底厦门市湖里中心小学开展“慈善一日捐”活动，这本是培养孩子爱心的好契机，但学校却在课间操的时候，在广播中对捐款数额较多的学生，按名次通报表扬。于是，不谙世事的孩子，在泛荣誉化中，在所谓的“传道授业解惑”之师道中，往往迷失爱心的方向。

　　我愤慨，捐得多就可以多得“五角星”奖章，那么贫穷的孩子该咋办？他们注定是爱心的“后进者”？而富裕的孩子，虽然往往不是“后进者”，但在“五角星”的引导下，一旦争先恐后地想成为被“表扬”的“爱心人物”，此时，人性就少了，物性却多了。

　　我愤慨，因为众多家长本就不堪高学费、高借读费、高赞助费等重负，却还要被软硬兼施地“勒索”高额捐款费。更可恶的是，就新闻所传递出来的信息来看，当剥去捐款的层层画皮之后，其实际上暴露的是一种变异的“保护费”——捐也得捐，不捐也得捐，不然小心小孩在学校被穿“小鞋”。

　　献爱心拒绝最低门槛，亦拒绝“爱心名次”，这是大家都懂的道理，可我为何还要不厌其烦地愤慨？孟子他老人家一语道出了我的心思：“吾岂好辩哉？吾不得已也！”（陈光豪）编辑:黄皓作者:陈光豪