六一节，让我们自己做主吧

　　昨晚看了南方都市报的稿子，我才知道：在即将到来的六一节里，许多孩子依旧感觉不到快乐。因为在那一天，他们并不能支配自己的快乐。“过‘六一’太累了，从五月初开始就一直忙着排练歌舞，准备参加少年宫的活动，还要准备爸妈给我报的比赛项目……”广东一个小学生这样抱怨说。

　　在孩子的节日里，成年人往往涉足太深，为他们安排了许多程式化的活动，结果好

心办成坏事。其中一个重要原因是：我们并没有了解孩子，尊重孩子的意愿。

　　快乐，我作主。快乐，应该让孩子自己作主。

　　日前出炉的《广东省少年儿童发展状况调研报告》显示，调查的千余名儿童中，仅一成的初中生和不足两成的小学生“没有什么烦恼”。

　　尽管相关部门一再强调要为孩子们减负，作业多、睡眠少、娱乐时间不足仍让许多儿童觉得不快乐。专家呼吁，减负应该减到实处，让孩子们快乐成长。

　　学习重压是不快乐的主因

　　在调查中了解到，孩子们的课余时间和双休日，基本上是为了完成学业而度过。在“你每天要花多少时间来完成作业和功课？”问题上，八成多的学生每天需花一个小时做作业，花一到两小时的也占一半以上，还有5.9%的学生甚至需要花三小时以上。专家们表示，在分数的重压下，孩子们总是很难快乐起来。

　　半数以上的儿童睡眠不足

　　统计结果表明，半数以上的少年儿童学习时间、睡眠时间均不符合国家规定的标准。

　　在问卷调查中，设计了“今年六一你有什么心愿？”这一项。广州越秀区小学有四年级学生表示：“如果让我自己安排，我想好好睡一觉。”此外，98％孩子都希望能过一个属于自己的快乐节日。

　　这个学生提到，过“六一”太累了，从五月初开始就一直忙着排练歌舞，准备参加少年宫的活动，还要准备爸妈给报的比赛项目。他最大的愿望就是能美美地睡一觉。

　　来自惠州的孩子刘朋说，每年的“六一”节只有一天，他们却在学校坐上半天，根本就没有自由支配的时间。来自汕头的小朋友李华呼唤：六一节，真希望老师和家长能让我们自己做主。

　　(都市快报)