今报郑州讯 父母与孩子之间有代沟，爱心有时不被理解。这不，一张小小的爱心清单，就把孩子和父母对同一个问题的不同看法直观地表现了出来。父母认为孩子上辅导班有好处，而孩子则认为父母这样做不对；孩子认为父母送自己上学是爱自己，而父母则认为送孩子上学有溺爱之嫌。
4月下旬，郑州市金水区实验小学要求学校二年级学生每人写一份爱心清单：将自己
成长过程中别人曾帮过自己忙，或者是别人曾为自己做过让自己感动的事写出来。随后，学校也让学生家长每人写一份爱心清单，上面写自己曾为孩子做过的事情。
昨日上午9时30分，郑州市金水区实验小学二（2）班的小学生们静静地坐在教室里，每人手里拿着彩色的爱心清单。
“妈妈给你报辅导班、乒乓球班等课外班，只是想让你培养多方面的兴趣和爱好。”一位母亲这样写道。“我不想去上辅导班，我知道父母是为自己好，但总觉得父母强制性让自己报辅导班的方式不对。”对上辅导班的问题，孩子也有自己的看法。
“爸爸妈妈每天都接送我上学，我很感动。”“妈妈每天都起得很早给我做饭，给我洗衣服……”许多小学生都在自己的爱心清单里这样“表扬”父母。
付博洋的爸爸得知孩子将自己每天送他上学的事当成最感动的事时，有些无奈：“其实我现在觉得自己这点儿做得不好，是不是有些溺爱？”“阿姨，我写的爱心清单上差不多都是关于同学和老师的，写妈妈的不多，没想到妈妈会把我的成长过程记录得这么详细。”看过父母的爱心清单，小男生晓晓边抹眼泪边对记者说。
