用爱温暖“留守”的心

　　学校：关爱的“阵地”

　　5月27日是岳西天堂中学705班班长李梓璇的生日，在收到老师和其他同学的生日礼物后，李梓璇没有忘记自己帮扶的同学———“留守学生”谢城。下课后，她拉着谢城在同学们生日歌声的祝福中共同度过了这个生日。

　　班主任薛宏才老师能清楚地记得班里每个“留守学生”的生日。每到这些日子，他就会组织班上的同学到“留守学生”家中，一起做饭、唱歌，并送上生日礼物。在老师和同学们的帮助下，很多“留守学生”学习进步很快。谢城的成绩由原来的三十多名跃居班级前五名。

　　在岳西县，学校作为关爱“留守学生”的主阵地，发挥着不可忽视的作用。该县中小学全面建立了“留守学生”档案，以班级为单位，每学期开学都进行“留守学生”调查摸底，详细记载“留守学生”本人、家庭和临时监管人的基本情况及通信联络方法。

　　老师：温暖的“使者”

　　岳西县主簿中学802班的小云近来显得心事重重，课堂上老是提不起精神。小云的父母、姐姐均在外打工，平时她只能与60多岁的奶奶相依为命。小云的微小变化引起了班主任储老师的注意。她多次找到小云，以姐姐的身份找她谈心，终于了解到女孩的苦恼是因为和同校高年级的一个男生互相产生好感，又怕影响学习。

　　储老师没有责怪小云，而是诚恳地告诉她这种情感是青春期的正常现象，不要产生心理负担；同时她给小云提供了许多解决办法。

　　班里的学生干部也在储老师的安排下，帮助小云建立更大的交往圈。如今，小云又回到正常的学习生活轨道，并连续3次获得班级学习进步奖。

　　“编外”家长：另一种亲情

　　“在我很小的时候，爸妈就离开了家乡，迫于种种原因，我不得不将痛苦隐藏在笑脸背后……”“留守学生”日记中的这些字句刺痛了岳西县关工委王济群主任的心。在他的倡议下，各级关工委工作人员纷纷当起了“编外家长”。

　　五河镇关工委已退休的主任蔡治中从2004年起当起了该镇“留守学生”王贤的“编外家长”。除了经常找王贤聊天谈心外，蔡治中每学期都从自己的退休金中拿出一部分作为孩子的学费和生活费。去年夏天，王贤以优异的成绩考取了解放军电子工程学院。

　　王济群主任介绍，该县仅各级关工委组织有80多个“编外家长”，各乡镇、村组均有专人担任辖区留守学生的“编外家长”。

　　储青 本报记者