“六一”儿童节快到了，按理说应该是孩子们欢天喜地的时刻，但山东济南不少学校各种各样的活动和彩排却让一些孩子不堪重负，家长也很心疼。（5月30日《齐鲁晚报》）
报道中说，快两个星期了，天天一到下午，第三节自习课就不上了，站在操场上反反复复地排练文艺节目，这哪里是准备过一个快乐的节日哟，简直就是要度过一“劫”。
搞形式，求政绩，“节”变成“劫”的原因就是这么简单。我们有多少好事，就这么给办坏了呢？看过这样一幅漫画———从画面上的对联来看，似乎是春节到了，一个干部模样的人向木然的衣衫褴褛的老者递上一个红包，不远处一个扛着摄像机的人冲老者直嚷：“别傻站着，赶紧接钱，说感激的话，掉点眼泪啊！”艺术来源于生活，这漫画令人难忘。也读过这样的新闻报道———在学雷锋纪念日里，一位敬老院的老人向记者诉苦：“今天，我被理了6次发。”新闻的本质在于反映客观事实，我们没有理由怀疑学雷锋的人在那天的“积极性”。
在特殊的日子里，如果什么都不做，那叫“懒政”；如果“积极”过了头，甚至拿被关怀对象来折腾，那是投机取巧、形式主义。这两个极端，都是与工作的本质南辕北辙的。范仲淹在《岳阳楼记》回答“进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶”的时候是这么说的：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”假如我们的活动组织者能够先考虑到儿童之乐、衣衫褴褛老者之乐、敬老院老人之乐，还会搞出这类活动来吗？
儿童节变“儿童劫”，集中反映了学校领导、活动策划者的浮躁心态。真正想要儿童快乐，真正想搞个有意义的活动，真正想搞出点政绩，其实也未必是什么难事。比如，你真正“先儿童之忧而忧，后儿童之乐而乐”的话，何不组织学校所有领导、老师做足准备，自己搞出一台盛大的文艺节目，让儿童在自己的节日里放松地在台下欣赏呢？我想，那时候，儿童是万分高兴的。怕只怕，一些人并没有真正把自己的高兴建立在儿童的快乐之上。李辉
