“有意思”才能“有意义”

　　说起文化产品的评判标准，常讲“喜闻乐见”，然而，在儿童文化产品上是否忽略了“儿童喜闻乐见”呢？

　　儿童是祖国的未来，素质教育要从儿童抓起。但是，提供给儿童的动画片、连环画、歌曲、电影，要么看不懂，要么不好听，要么“没意思”。究其原因，恐与我们缺乏“儿童视野”有关。

　　儿童眼中的世界和大人眼中的世界是迥然不同的。遇到同样的问题，儿童和成人的反应和想法是不一样的，能够想到的对策和可能采取的方法也是不一样的。从成人的视角去诠释儿童的世界，用成人的思维去演绎儿童的想法，效果肯定是不会太理想的，可谓“隔靴搔痒”。

　　“看得懂”才能“看得进”，“有意思”才能“有意义”。多一点“儿童视野”，多一点童心童趣，我们的广大文艺工作者就能多创造一些让儿童喜闻乐见的文化产品。