最厚重的人文遗产（转2版）

　　有着近60年革命历史传统的育英学校，昨天在校门口又挂上了一块新的牌匾——奥林匹克教育示范学校。它同北京其他199所中小学一样成为了获此殊荣的学校。建设和命名奥林匹克教育示范学校这一奥运会筹办工作的重大创新，向世界表明，北京正在努力为2008年奥运会的成功举办营造良好的人文氛围，形成具有中国特色的奥林匹克教育遗产。

　　北京推行奥林匹克教育“切实体现了奥林匹克精神的真谛”

　　今年2月9日，在都灵举行的国际奥委会第118次全会上，北京市委书记、北京奥组委主席刘淇在陈述报告中，介绍了正在中国实施的《“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划》。这项计划的内容，得到了参会委员的高度赞扬和热烈掌声。带头起身鼓掌的国际奥委会主席罗格说，在中国4亿青少年中普及奥林匹克知识，“切实体现了奥林匹克精神的真谛”。作为2008年奥运主办城市，北京市人民政府在2001年7月13日与国际奥委会签订的《主办城市合同》承诺，在奥运会主办国和主办城市广泛开展奥林匹克教育，在青少年学生中弘扬奥林匹克精神，普及奥林匹克知识。从北京开始筹办2008年奥运会后，奥林匹克教育一直作为工作的重要内容。

　　在奥运会进入北京周期之后，北京奥组委就向北京市和5个奥运会协办城市发放了中小学生奥林匹克知识读本；2005年，北京奥组委编写了奥林匹克知识读本繁体版、藏文版赠送给香港、澳门和西藏中小学生；12月6日，北京市全面启动奥林匹克教育计划，首批20所奥林匹克教育示范学校挂牌；2006年4月，各协办城市均启动了奥林匹克教育工作，青岛等城市还开发了奥林匹克教育地方教材；同月，全国各省市启动建设和命名奥林匹克教育示范学校工作。北京奥组委有关部门负责人告诉记者，截至今年9月，全国500余所奥林匹克教育示范学校将全部挂牌，教育部、全国50余万所中小学校都将收到由北京奥组委发放的奥林匹克教育知识挂图。

　　建立奥林匹克教育示范学校是奥运史创举

　　说起在北京系统进行的奥林匹克教育，已经有很长的历史了。早在2001年年初，当国际体育组织就北京申办2008年奥运会进行评估考察时，留给他们印象最深刻的就是以北京四中为代表的一批中小学开展的迎奥运活动。

　　在北京四中体育馆，至今仍可以看到当时来京考察参观的国际体育组织官员留下墨迹的签名墙，字里行间，流露出他们对北京学生期盼奥运会、期待开展奥林匹克教育活动心情的满意和赞叹。四中20余名“学生形象大使”成功接待国际奥委会评估团是当年申奥过程中的亮点。即使在今天，北京四中校长刘长铭回忆起当时的场景，话语间仍旧流露着喜悦:“学生们的良好素质给官员们留下了非常好的印象，到校参观的时间比预定的长了一倍。”而当时各个学校自发组织的迎奥运活动也让人记忆犹新，活动中贯穿的奥林匹克激情仍旧鼓舞着孩子们不断前行。

　　国际奥林匹克运动历来重视教育。自现代奥林匹克运动创始人、法国教育家顾拜旦为奥林匹克主义下了“是一种生活哲学，它促进人的精神、智慧和身体均衡发展”的定义开始，奥林匹克教育就成为其中一个重要的内容。(下转第二版)