一年三学期 西南财大开先河

　　四川新闻网-成都商报讯

　　目前，国内大多数高校都是采用每学年两学期，也就是通常所说的二学期制，每个学期一般为20周，除此之外是大约4周的寒假和8周的暑假。在西南财经大学，一年两个学期的常规格局将从今年秋季学期被“三学期制”代替。据悉，实行“三学期制”，在四川高校中尚属首次。

　　夏季学期只有5周

　　记者昨日从西南财大获悉，为进一步推进学分制教学改革，有效利用教学资源推动学生的个性化培养，完善人才培养模式，该校将在今年秋季学期引入“两长一短”的三学期制度，即秋季学期、春季学期、夏季学期。其中，秋季学期为20周，春季学期为15周，为两个长学期，而夏季学期为5周，为短学期。同时，春季学期与夏季学期之间有一周的休息实践时间。

　　“秋季学期和以往变化不大，保持20周的课程。但春季学期却从以往的20周缩短为15周，休息一周之后开始夏季学期。”该校教务处相关负责人介绍说，在夏季短学期中，学生将上5周的短课，内容主要包括部分文化素质教育课程，部分学分少、课时少的课程，聘请国内外学者开设专题课及讲座，教学实习与社会实践等。而春季学期则将安排理论课程较短，且需要一定社会实践的课程，这样可以在春季学期结束后，立即在夏季学期开展实践。

　　师生教学更高效

　　据介绍，在传统的长学期中，很多学生在学期初很散漫，直到考试前才紧张，而近20周的学习带来的考试负担也很大。缩短学期后，迫使学生从学期一开始就进入紧张的学习状态，短学期的学习量也有效地减轻了学生的考试负担。更为重要的是，在短学期内有利于老师开出新课。“对于那些尚属于学科前沿、典型的有争议的问题，或者是有待进一步探讨而未成完整体系的学科，就可以在短学期中开设。”这位负责人说。

　　该负责人表示，三学期制的实行不仅是一个学习时间安排上的改变，更是一种学习制度上的改变，它与实施学分制、选课制构成一个有机的整体。学校希望，短学期能为学生社会实践创造条件，能够拓宽高校学子的学术视野；同时能充分利用教学资源，使教师集中更多的时间和精力从事教学科研及社会实践，参与国内国际学术研讨，提高素质。

　　一年三学期 师生共受益

　　学生 最大受益者

　　选课更自由：实行三学期制，学生选课有了更大的自由度。该校教务处相关负责人介绍说，按照现在大多数学校的学期制度，大学本科4年，只有8个学期，每个学生只有8次选修的机会；如果实行三学期，大学本科4年，将有11个学期，即使开设与以前同样数目的选修课，每个学生也有11次学习的机会。

　　实践更广泛：实行三学期后，尤其是在春季学期和夏季学期，上课时间大大减少，这就要求老师必须精讲，有效利用授课时间，学生也就可以在较短的时间内学好一门课程。这从制度上给学生更多自我选择的空间，激励优秀学生在较短时间内完成学业，鼓励学生发展个性和特长，促使学生合理安排学习进度。同时，还能让学生在实践中去思考去创造，逐步掌握巩固课堂上的知识。

　　交流更畅通：实行三学期制是与国际高等教育接轨的需要，外国大学可以更方便地在暑期安排来华的交流学习活动。以前很多国外大学在暑期不便安排来华的交流学习活动，而一旦学期制和国外大学接轨后，他们能够更多地安排活动。

　　教师 科研教学两不误

　　“实行三学期制，也为教师提高教学效率，集中时间、集中精力搞好科研工作提供可能。”该校教务处相关负责人介绍，过去对于一些课时较少的选修课老师，学校一般安排一周上两节课，老师的工作效率较低；现在学校将会把课时少的选修课安排在夏季短学期，老师在此期间集中完成教学任务后，可以在春、秋两个长学期开设其他课程或集中精力进行科研。同时，还能充分发掘有限的教学资源。“缩短学期时间，但却使教学质量提高。”

　　本报记者 刘润智 郭晶晶