孩子触不触网家长主意难拿

　　本报记者 邹慧颖

　　让上网，害怕孩子缺乏自制力，耽误学习或误入歧途；不让上，又怕孩子过于封闭、落伍、难合群。一张无形的“网”让家长前怕狼后怕虎，焦灼万分——

　　编者按 该不该让孩子上网、让不让孩子与异性交往、给不给孩子零花钱……这

些看似简单的问题好似一把把双刃剑，让家长左右为难，不敢轻意说出“是”或“否”。从本期开始针对这些令家长困惑的难题，本报记者深入采访，展开讨论，以期为孩子创造一个良好的成长环境。

　　儿子网上给女生穿比基尼

　　编辑同志：

　　您好！我是一个小学五年级男孩的母亲。几天前，我像往常一样，把儿子送到同学家玩。晚上，儿子给我打来电话，要在同学家住一宿。我非常奇怪：儿子在玩什么？竟然家都不想回？

　　“这俩孩子上了一下午的网，在QQ上和同学聊天，你儿子还在网上给他同桌买了一件比基尼穿上了。小女孩生气了，明天要告老师，这俩坏小子打电话一顿道歉。”同学母亲的话让我如梦初醒。

　　“你怎么能让孩子上网呢？”我生气地问。

　　“这有什么？你也太保守了，我不但让孩子上网，还指导他聊天，教他如何识别什么样的女孩浮，什么样的女孩讨厌，什么样的女孩好……免得他以后认识一个女孩，就像抓块宝似的不放。”她振振有词地反驳。

　　害怕儿子继续上网，我在晚上9时把儿子接回了家。当时儿子恋恋不舍、含泪回家的样子，让我的心情久久不能平静。难道我错了吗？周围的同学都上网，我能管得住吗？会不会像那位母亲所言，孩子过分单纯，反而容易受伤？让上网，儿子马上就要升入初中，且正处于青春期，网络会不会让他产生情感困惑？会不会让他遭受其他的诱惑？我到底该怎么办？

　　一个无奈的母亲 刘女士

　　近日，刘女士的来信引起了本报编辑部所有编辑记者的热议。有人认为上网是堵不住的，有人认为网上教儿子识别女孩很现代，有人认为这样会培养出一个“花心少爷”……几乎每人都持有不同的观点和看法，而对于刘女士的提问，一向足智多谋的编辑们突然束手无策了。

　　据报道，中国网民人数已经超过1亿，位居世界第二位，其中18岁以下的“小网民”超过了1600万人，并逐年递增，更加引人注目的是“小网民”的年龄越来越小。记者采访中获悉，哈市部分小学高年级学生90％以上有QQ号，甚至部分幼儿园大班已经开始了网络教学。一面要成绩，一面要素质，一面是网络，此时，刘女士的困惑似乎变得分外焦灼了。为此，本报记者针对这一问题，连日来走访了哈市部分中小学，采访了一些老师和家长，希望能为受“网”所困的家长指点迷津。

　　教师观点一

　　兴趣源自“网”

　　初中生成了编程高手

　　“上网不是坏事，家长不能因噎废食。”哈尔滨市第三中学初中部的孙志杰老师说。

　　让孙老师感触最深的还是几年前的一次语文课。“那堂课我讲《岳阳楼记》，同学们不但能够准确地掌握文章的时代背景，还熟知作者简介。一堂课下来，我讲得非常轻松，不但很快让学生产生了共鸣，还能顺带讲一下范仲淹的其他作品。”望着同学们举起的一双双小手，孙老师突然感受到网络让孩子的见识越来越广了。

　　“以前有一名学生，从小学就愿意玩电脑，而且特爱玩网络游戏。起初，他的爸爸也感到很无奈。后来，爸爸想出了一个高招，他开始引导儿子学习网络编程、学习动画制作。在爸爸的指导下，儿子完成了第一个作品，看着精美的flash动画，儿子突然重新认识了网络，他对游戏的爱好发生了偏移。”孙老师告诉记者，这个孩子初中一入学，就是一名电脑高手，制作的flash动画多次获奖。

　　孙老师认为，孩子接触网络不是什么坏事，关键看家长和老师怎样引导。她称，现在的孩子学习非常紧张，压力也相对较大，适当玩会游戏不会影响学习，反而可以使孩子缓解心理压力。而孩子自己建立的班级群、校园群，也是他们互相敞开心扉的好地方，这种聊天不但增进孩子的友谊，还可以让孩子有一个更加广阔的交流天地。

　　教师观点二

　　切莫“早恋”网

　　网海太深诱惑难抵御

　　6月5日，记者来到了哈市第76中学，谈及“网络”，老师们均摇头叹息。“我并不否认网络给我们带来更多的信息。但中学生上网更多的是消遣和娱乐。而网上乱七八糟的娱乐、游戏确实也分散了孩子们过多的精力。”有着近20年教学经验的袁军老师说。

　　大约两年前，袁老师班上的一个男孩，是一个典型的“小网迷”。袁老师介绍，这个男孩上小学四年级时称要上网查资料，让父母购置了一台电脑，并安装了宽带。说是学习，可孩子却从此跌进了深渊。有了电脑，只要家里没人，他就玩游戏。随着男孩升入初中，他上网的水平越来越高，网络游戏也玩到了炉火纯青的地步，这时家长才意识到问题的严重性，开始严厉禁止他上网。可是家里不让他上网，他就偷着跑到网吧玩，中午吃饭的时间也不放过。没办法，他家里的电脑又恢复上网了，与此同时，男孩的成绩一落千丈，从班级前十名一下子滑落到倒数。为此，男孩的母亲实在忍无可忍，一次剧烈争吵后，她的妈妈一气之下砸了电脑，男孩却一走了之，住进了网吧。最后，连毕业考试都没参加。

　　袁老师说：“不久前，我见到了一个四年前的毕业生，他现在在北京一所重点大学读书。他曾经是班里有名的‘书呆子’，几乎和同学‘格格不入’。见到我后，他告诉我：‘老师，我以前一直不知道什么是网、什么是游戏，和同学几乎没有可以交流的话题。但是，上大学后不到一周，我就全弄明白了。我现在不但会上网，而且还会聊天、玩游戏。’”袁老师认为，相对学习而言，上网不难，玩游戏也简单，所以切莫“早恋”网络，以免陷入诱惑。

　　家长都在摸索

　　谁能给我一个答案

　　针对这一问题，记者采访了部分家长和中学生。对此，大家的看法不一，并分别阐述了自己的观点，希望供更多家长参考。

　　儿子上初三的李先生说：“不让孩子上网根本就不可能。所以我建议家长应和孩子一起走进网络世界，对其中的垃圾信息，不要遮遮掩掩，避而不答，应开诚布公地和孩子们坐下来讨论，听听孩子的看法。当孩子弄懂其中的道理后，自然就不那么好奇了。”对此，李先生的儿子称：“我从小学四年级就开始上网，感觉新鲜刺激。如果能把握好分寸，我觉得上网是好事，我们班学习最好的学生也上网。”

　　女儿上初四的孙女士说：“网上诱惑太多，孩子怎么能抵制得住呢？我就坚决不让孩子上网，她需要查资料，我就上网帮他查并打印出来。”孙女士的女儿则认为：“我不上网，并不意味着我不会。黑龙江省下很多时间，成绩也一直很好，而且伙伴也很多。”

　　儿子上初二的张女士建议：“有电脑的家庭，不妨为孩子制订上网‘作息表’；也可以在双休日陪孩子去网吧，引导孩子有节制地玩玩智力游戏，浏览健康网站。”

　　而一位小学四年级的孩子家长说，她也害怕网络垃圾侵蚀孩子的心灵，所以她有控制地让孩子上网，孩子上网时她要在旁陪伴，这样，既让孩子开阔了视野，又不会让她在网里任意“遨游”。

　　延伸阅读

　　美国：托儿所23%孩子上网

　　据美国教育部的一份调查报告显示，在美国的托儿所中，大约有23%的孩子上网。这一比率意味着，托儿所里每4个孩子中，就有一位掌握了甚至连部分成年人还未学会的上网本领。据介绍，构成这一“网络新生代中人数最多的群体”的托儿所幼儿，年龄在3岁至5岁之间，上网者比率在23%上下。

　　法国：家庭公约限制上网

　　上网已成为法国孩子首选的娱乐方式，法国孩子上网大都在家里和学校。家长与孩子制定家庭公约，公约主要包括电脑放置的地方、每人每天使用电脑的时间及使用电脑与学习、体育锻炼时间的分配等，而且双方都要自觉遵守。法国专家认为，公约里含有自己的承诺，所以孩子不但没有逆反心理，还很自律。

　　－－稿件来自《家报》