公布不及格率取代升学率中考统计口径转变，此举意在引导学校关注“落后生”而非“尖子生”

　　本报讯（记者 蔡玲玲）中考不合格率低比升学率高更能检验一个学校的教育质量。昨天，市教委副主任瞿钧表示，今年各区县将不再统计中考生升重点高中的比率，取而代之的是统计中考不及格率，作为上报市教委和向社会公布的重要数据。此举意味着教育行政部门引导学校把目光从“尖子生”向“落后生”转移。

　　根据昨天公布的本市义务教育阶段中小学校学生课业负担第四次调查数据，目前初

三毕业班学生还是明显感觉课业负担重，感到心理压力大的初三学生接近三分之一，一半的初三学生感到“考试压力大”。

　　今年是中考“两考并一考”的第二年，改革后的中考不但具备选拔学生的功能，更是对学生完成九年义务教育的检验。瞿主任表示，中考考生有多少考上重点高中、各个学校升学率多少不是义务教育关注的重点，九年义务教育是国民素质的基础教育，应该着眼于教育好每一个学生，努力降低中考不合格率，而不是重点培养所谓的“尖子生”。

　　据悉，今年中考后，市教委要求各个区县不再统计具体学校的升学率，而是重点把各校的不及格率作为重要指标，结果出来后还将向社会公布。

　　此外，本市在教学研究上还将对学业“落后生”政策倾斜，加强对“落后生”的教学策略研究，提高对成绩“落后生”教学的针对性与实效性，提升低端学生课业负担的承受力。

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　　节假日集体补课降至最低点

　　昨天，本市中小学生课业负担调查情况公布，数据显示，新生择校比例、学校利用休息时间或节假日进行集体补课、学校随意增减课时的现象都降至近三次调查的最低点。

　　此外，调查显示，目前中小学生学习时间少了，睡眠时间多了。约95.4%的学生感觉上学愉快，上升4.7个百分点；小学生每天平均学习时间为6.4小时，初中生为8.1小时，分别减少约64分钟与44分钟；小学生每天平均睡眠时间为9.2小时，初中生为8.3小时，分别多16分钟与9分钟。6.7%的学生感到课业负担“太重”，下降9.6个百分点；17.1%的学生认为本学期课业负担比上学期“加重”，降低了13.7个百分点。