满分作文

　　海南不公开高考满分作文

　　据新华社6月21日消息，由于担心在社会上引发争议，今年海南省高考满分作文将不予公开。

　　海南省高考语文评卷组组长韩捷进说，满分作文是评卷老师参照其他考生作文水平

打的分，公开满分作文可能在社会上引起争议，因为社会对满分作文并没有统一的评价标准。

　　公开满分作文利大于弊

　　没想到啊，千里挑一的高考满分作文竟然如此脆弱，脆弱得羞于见人，脆弱得扛不住几句异议。这一切，究竟是因为人们的衡量标准过高，还是满分作文本身质量不过硬？无论如何，这都可以放到台面上讨论，是非曲直也自有公断。拒绝公布满分作文，尽管可能避免争议，但也会将更多的问题掩饰起来，从而自绝高考作文进步的道路。

　　每个省的高考考生数以万甚至几十万计，满分作文却是那么有限的几十百余篇。对这样千里挑一的佳作，人们有较高期望值难道过分吗？人们提出一些异议，再正常不过了。对待这些异议，教育界所要做的不应是想法避免，应是将它看成一种鞭策，激励自身反思高考满分作文为何得不到认可。

　　海南不公开满分作文的另一个理由是：“满分作文曾被指抄袭而掀起轩然大波”。如果我们承认抄袭不对的话，那就更应当公开满分作文，以便接受公众的监督。

　　满分作文很难做到十全十美，有人却以完美的眼光视之，以至于提出了很多苛责，实属正常。对于这种苛责，绝大部分是可以通过解释而消除的，评卷人员也没必要往心里去。毕竟在权衡利弊之下，公开高考满分作文无疑仍是利大于弊的。

　　摘编自《潇湘晨报》6月21日文/雷辉

　　秘不示人使评卷失去监督

　　每年高考试卷，最令人关注的是作文。高考作文可以说是中学教育的综合反映，高考作文命题、答卷及评定在一定程度上被视为教学水平、学生素质及教育价值追求的重要指数。因此，试卷一开，围绕作文的议论不绝于耳。改卷完毕，满分作文总会受到全方位关照，评分标准是否适当、满分作文的旨趣是否合宜，自然众说纷纭。在无数双眼睛的注视下，抄袭之作也无所遁形。

　　今年海南终于受不住了。也许有人会发掘这里面的积极意义，以为不公开满分作文保护了学生的权益。其实这是一个无法成立的命题。学生作文并非个人隐私，也非一般意义上的著作，而是向国家考试机关提交的一份答卷，它是为获得考试分数而写的，而国家考试机关给予作文以何种分数，评分是否适当、是否公正，社会有权获知这些情况。

　　或许有人认为，不公开满分作文，可以断绝“满分作文汇编”之类图书的来路，也有利于“素质教育”。我想，你就是把高考作文答卷都打上“绝密”字样，“满分作文汇编”仍将畅销不绝，而且“素质教育”根本就是与这不搭界的问题。写出真性情的文章，本身就是素质的一部分，让学生们去做“揣摩上意”的实习，那才是“敲门砖教育”。

　　看到海南省不公开高考满分作文的决定，我立即想到“社会评价标准不一”是一件多么可怕的事情，一旦见仁见智了，就连优秀作文都不能见天日。这个搞法，使我知道能够作决定的人标准倒是一致：凡不能“交口称赞”的事情都要变成“秘密”。

　　评卷组决定自己评的满分作文不向社会公开，且不深究这在程序上是否正当，而想看看这一决定后面有着一种怎样的思维。不就是一些高考作文嘛，公开了又能怎么样，引发争议又能怎么样？人上一百，众口难调，标准不一，再正常不过了。

　　满分作文不公开了，社会的评价标准是不是就统一了呢？没有可争议的铁材料了，是不是人们对教育、对作文的不同见解就消失了呢？哪怕最谨慎的人都可以放胆地说，绝非如此。满分作文秘不示人，不过使评卷人员的判断失去了监督，使评卷队的评价标准、评鉴水平、品读趣味不再被人所知，使满分作文可能存在的问题不被发现，使语文教育从一个社会关注的问题变成一个教育界“内部”的问题。

　　摘编自《南方都市报》6月21日文/刘洪波