群众反映比较强烈的四大热点难点应对思路 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年06月23日11:40 云网 | |||||||||
昨天,省长助理杨建昆就如何解决群众对教育系统反映比较强烈的“教育乱收费”、“上学难”、“上学贵”等热点难点提出了一些思路。 热点一:教育乱收费 对策:治理教育乱收费仍然是今年教育系统纠风工作的重中之重,要坚持标本兼治
热点二:“上学难”、“上学贵” 对策:杨建昆说,造成“上学难”、“上学贵”的根本原因是,相对于人民群众的教育需求,我们的教育资源不足,特别是优质教育资源不足。解决“上学难”、“上学贵”问题,需要进一步加大教育投入,合理配置教育资源,加强薄弱学校建设,规范学校管理,加快推进义务教育均衡发展,逐步扩大优质教育资源总量,促进各级各类教育协调发展,满足群众接受优质教育的迫切需求。同时,还要切实采取措施,保障农民工子女平等接受义务教育。 热点三:师德师风建设 对策:杨建昆提出,各地要结合深化学校人事制度改革,围绕教师成长与职业道德、职业道德与教育教学活动等,有针对性地开展师德、师风教育。教育行政主管部门要切实履行职责,加强对学校的管理和指导;各级各类学校要强化管理,树立良好的学风和教风,努力建设一支业务精良、作风过硬的教师队伍。对于极少数道德败坏,在群众中造成恶劣影响的教师,要坚决清理出教师队伍,维护教师队伍的纯洁和稳定。 热点四:“门难进、脸难看、事难办” 对策:杨建昆要求,各地、各部门要进一步深化教育行政审批制度改革,减少审批事项,简化审批程序,公开审批结果。要设立行政审批便民服务窗口,建立并逐步完善行政审批责任制度、公示制度、监督制度、过错追究制度等配套制度。进一步推进民主管理、政务(校务)公开,加快政务信息化建设步伐,自觉为群众服务,主动接受社会监督。(谢炜) | |||||||||