声音：办示范初中增优质学位

　　到底是应该依靠电脑派位来平衡资源，还是应该让考试来决定学生的选择权？对此，广州市教育局教研室某教研员认为，不能让初中成基础教育的瓶颈，因此要大力发展公办优质初中，“可建设一些示范性的初中，把整个初中教育带动起来”。

　　他表示，广州市每年有11万多本地户籍的学生升入初中，初中学位本来就捉襟见肘，公办名校初中学位与社会的巨大需求相比更是显得杯水车薪。在此基础上，“民办名校用

名校的招牌去吸引生源会引发教育发展新一轮的不平衡”。公办学校实施电脑派位，但民办名校却通过考试选拔尖子学生，两者之间的差距会越拉越大。

　　据悉，教育部门显然已经感觉到了示范高中创建过程中带来的优质初中规模被压缩的压力。广州市教育局曾向媒体表示，广州将采取五种措施来保证优质初中学位不断增加：

　　一是迁址新建高中部，将原校址给教师用来办初中；

　　二是保留原来学校建制，把初中部迁到新建或其他相邻的学校；

　　三是将相邻的学校的初中部进行合并；

　　四是新建一批高起点的初中。

　　第五是鼓励名校办民办机制的初中。

　　（晓航／编制）