强健肌体的基石 指引实践的航标 教育活动综述

　　青海新闻网讯 先进性教育活动中，我省各级党组织紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，以科学发展观为统领，以提高党的执政能力、巩固党的执政地位为目的，把加强新时期党的建设，实现经济社会又快又好发展有机结合起来，创新工作，扎实推进，以主题实践活动创新理论，在实践经验中总结理论，取得了丰硕的理论成果。

　　领导干部率先垂范 研讨氛围浓厚热烈

　　按照中央的要求，全省各级党组织紧紧围绕“开展保持共产党员先进性教育活动与加强党的先进性建设”主题，总结先进性教育活动的成功经验，组织开展了多层次、多方面、多角度的理论研讨和征文活动。

　　各地高度重视，把开展“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”理论研讨工作作为先进性教育活动的重要组成部分，纳入教育活动安排，精心组织，具体落实。省级党员领导干部率先垂范，带头搞好理论研讨和交流，带头领题开展重点课题研究，带头撰写理论文章，以表率作用推动了理论研讨的深入开展，浓厚了理论学习和研讨的氛围。各州、地、市的领导干部也积极行动，以身作则，深入到基层，深入到乡村，细致调研，形成了一批结合实际、特色鲜明的理论文章。

　　2006年4月6日至7日，全省保持党的先进性理论和制度建设研讨会在西宁召开。来自我省各地的部分党政机关领导、基层单位党委书记、企业党建工作者和社科理论界专家学者150余人汇聚一堂，共同研究探讨关于保持党的先进性的一些重大理论和制度建设问题。他们用心血将一年多来在先进性教育活动中的实践、体会，倾注在一篇篇论文和发言当中。

　　为了开好这次会议，省先进性教育活动办公室设立理论研究小组，并对一些重要的课题确定专门单位和个人负责。辛勤耕耘终结硕果，在会前就已经形成了10项制度研究成果，1600余篇理论文章，入会论文71篇，其中3篇选送全国理论研讨会。

　　在理论研讨活动中，我省坚持全面部署和重点指导相结合，理论研究部门和实际工作部门相结合， 党的先进性建设理论研究与促进经济社会发展相结合，先进性建设理论研讨活动与先进性建设内涵知识的普及相结合，使理论研讨活动既成为研究探讨党的先进性建设规律的活动， 也成为学习普及党的先进性建设知识的过程，在全省形成了学习研究党的先进性建设重大战略思想的浓厚氛围。

　　丰富的实践活动是产生丰硕理论成果的基础

　　理论产生于实践，是实践经验的升华。

　　我省结合三批教育对象的特点和实际，开展了针对性很强的教育活动，边开展、边总结、边试点，不断创新活动形式，不断总结实践经验，实现了一、二、三批次先进性教育活动的有机链接。特别是在第三批先进性教育活动中，充分借鉴第一、第二批先进性教育活动经验，及时总结第三批试点工作经验，紧紧围绕社会主义新农村建设的主题，将新农村建设的理念、目标任务和要求与先进性教育活动各个阶段和环节有机结合起来，实现了先进性教育活动与新农村建设良性互动、相互促进。

　　在教育活动中，一项项富有鲜明特色的主题实践活动，为践行先进性创新了载体、搭建了平台。

　　———以增强党员意识为主题：青海盐湖集团公司、黄南藏族自治州等单位地区开展“我心目中的党员”测评活动和“党员身边无事故”、“党员示范岗”、“党员奉献日”活动；德令哈市开展党员“亮身份、树形象、讲奉献”活动；

　　———以促进工作为目的：青海铝业公司开展“我是企业主人，质量是企业生命”活动；贵德县开展“我为人民办实事，我为贵德谋发展”活动；街道乡镇还开展“争创群众满意的乡镇机关、站所”活动。

　　———以构建和谐社会为主题：各地政法部门深入开展构建“平安青海”活动；各地社区开展以先进性教育为中心的“创文明社区，建卫生街道”、“廉政文化进社区”、书法、手工艺品制作、美术摄影展、邻居文化节等主题活动；一些街道、社区在暑期组织学生开展“读书有益，远离网吧”，积极参与社区公益事业。

　　———以建设社会主义新农村为主题：民和回族土族自治县各机关单位、住村指导组积极开展“支部联姻”、“机关包村、党员干部联户”和住村指导组帮扶活动；乐都县马营乡开展了以争创“五个好”乡镇党委、群众满意站所，实施“四培双带”工程；刚察县伊克乌兰乡角什科秀麻村党支部探索出了一条符合该村实际的“党员分片联合承诺”制度；西宁城西区在全区各级党组织和农村党员中实行“四级承诺制”促整改抓提高。

　　一个个富有特色的主题教育实践活动，为一篇篇优秀论文的产生奠定了坚实的实践基础。

　　此外，在先进性教育活动中，我省连续两年开展了万名干部下乡活动。省直机关、部队、群众团体、科研院所、有关企业及各州、地、市的万名干部进村入户，宣讲中央和省委一号文件，办实事、办好事，并开展新农村新牧区建设的调研。他们的实践和调研，为我省先进性教育活动的理论研究工作提供了大量的素材。

　　《弘扬“五个特别”青藏高原精神 永葆党的先进性》、《民族团结进步与党的先进性建设》、《党的先进性建设与西部大开发宏伟实践》、《永葆先进性 促进社会主义新农村新牧区建设》等一篇篇理论文章，都是在先进性教育的具体实践、深入调研后所取得的理论成果。

　　这些论文坚持理论联系实际，紧扣党的先进性建设这个主题，把党的先进性建设和政治建设、经济建设、文化建设、社会建设有机结合起来，注重理论创新，注重探索党的先进性建设实践中带有全局性、前瞻性、战略性的重大课题，注重回答党员和群众普遍关心的实际问题。既对党的建设实践经验进行了系统总结，又对加强新时期党的先进性建设作了理论探讨；既概括提炼出了先进性教育活动的经验和启示，又对巩固和扩大先进性教育成果提出了对策建议，形成了一批既具有时代精神又具有青海特色的理论成果。

　　理论指导实践 推进各项工作新发展

　　通过广泛深入地理论研讨活动，总结先进性教育活动和党的建设的成功做法和有益经验，有力地推动了我省先进性教育活动的健康发展和取得成效，有力地促进了我省的改革和发展。

　　保持党的先进性理论和制度建设研讨会上的获奖论文，陆续在《青海日报》刊发，并编印了《观点摘要》。这些论文在各地党员干部中引起强烈反响，大家认为，这些理论成果结合了青海的实际，对具体工作有很强的针对性，对我省党建工作构建和谐青海、建设社会主义新农村新牧区等有着积极的指导作用。省先进性教育活动领导小组办公室还将这些论文中一些对策性建议反馈各地区各部门各单位，供工作中参考。

　　通过理论研讨活动，全省各级党组织和广大党员坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。引导党员认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章；努力为人民群众办好事、办实事、解难事，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，解决基层组织和党员存在的突出问题，解决影响改革、发展和稳定的突出问题。积极探索新思路、新方法，促进党员教育管理工作的经常化、制度化、规范化，初步建立了党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，有力地推动了先进性教育活动的深入开展。

　　通过理论研讨活动，广大党员特别是各级领导干部普遍受到了一次深刻的马克思主义教育，进一步提高了学习实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。各级党组织通过组织参与理论研讨活动，丰富了党建形式和内容，拓宽了党建工作的思路，推进了基层组织建设，管理水平得到提升，党内民主空气更加浓厚，凝聚力、战斗力和创造力进一步增强。（作者：吴彬 ）