本报讯 （记者 王瀛波） 全省职业教育工作会议6月30日在杭召开。本次会议的主题是，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻全国职业教育工作会议精神，总结交流近年来我省职业教育的实践经验，研究部署今后一个时期的主要任务和工作重点。省委书记习近平作出批示，省委副书记、省长吕祖善讲话。
习近平在批示中指出，职业教育作为现代国民教育体系的重要组成部分，在我省实
施科教兴省战略和建设创新型省份中具有特殊的重要地位。大力发展职业教育，是落实科学发展观、增强浙江经济竞争力、全面提高国民就业能力和创业能力的重大举措，也是实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。这项工作既是当务之急，又是长远之计。全省各地各有关部门要进一步提高思想认识，高度重视职业教育工作，把发展职业教育作为关系我省经济社会发展全局的一件大事来抓，统筹安排，积极推进。
吕祖善指出，面对新的形势和任务，我们对发展职业教育必须思想再统一、认识再提高、举措更有力，切实将此摆上更加重要的战略地位。结合我省实际，职业教育在稳定合理规模的同时，重点在调整结构、提高质量上下功夫。在工作的指导思想上，要面向区域发展，面向城乡就业；坚持市场取向，坚持政府引导；依靠制度创新，依靠社会力量。在工作重点上，一是要着力构建全覆盖的大职教体系。要把各类职业教育对象和职业院校、培训机构、企业等主体都列入职业教育的政策覆盖范围，按照构建大职教体系的要求进行政策制度设计，提供支持和服务，推动大职教体系建立，促进大职教格局形成。
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（紧接第一版） 二是要着力强化职业教育的导向机制。各地要积极探索建立在市场经济条件下激励更多人接受职业教育和培训的机制。从今年开始，省政府将建立职业教育的助学奖学制度，扩大中等职业学校扶困资助范围。此外，还将建立对高技能人才的奖励制度。三是要着力提高职业教育的办学质量和水平。要继续在调整优化专业结构上下功夫，在提高学生实践能力上下功夫，在加强师资队伍建设上下功夫。四是要着力推进职业教育体制机制创新。要深化办学体制改革，进一步破除部门界限、学校类型界限等体制性障碍，改变职业教育条块分割、多头管理的状况，整合力量，盘活资源，激发活力；要深化职业教育教学改革，以提高学生实际技能水平为目标，切实改变单纯以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。
吕祖善强调，抓职业教育，就是抓就业、抓产业素质、抓“三农”问题、抓发展后劲和竞争力。要进一步明确政府责任，加强部门协调，加大财政支持，营造良好氛围，把加强职业教育作为关系全局的大事来抓。
省委常委、常务副省长章猛进主持30日上午的会议，省人大常委会副主任葛圣平、省政协副主席冯培恩出席会议，副省长盛昌黎作工作报告。会议还表彰了一批全省职业教育先进单位和先进个人。
