上海电昨天，笔者在一热门网络论坛上发现了名为“火星来的公主”的一则发帖，该文以一个母亲的口吻，发表了一份母女之间的“青春期性教育协议”。母亲为“甲方”，女儿为“乙方”。
该“协议”共有6大条款：母女俩把《中国式性家教：青春期版》这本书共同作为学习“教材”，活学活用；女儿身心都处于青春期，各种知识经验缺乏，应主动学习各种科学
知识，包括性知识，并要主动向母亲咨询。母亲也要不断学习改变相对滞后的性观念；女儿在学习阶段不能背着父母交男朋友，但可以与谈得来的男生交往，母亲不得干涉；母亲在家庭内也应守法，不得私自拆阅女儿书信（包括网上信件），不得未经女儿允许，私自看女儿的日记；在必要的时候，母亲应该向女儿讲解生育知识和介绍避孕措施；女儿不得登陆黄色网站或浏览黄色资讯及阅读黄色书刊。若想进一步学习有关青春期性知识，母亲与女儿一起登陆专门为青春期少年及其家长创建的——青春期网站及其他有利于青少年健康成长的网站。
笔者获悉，发帖者“火星来的公主”并非文中提及的母亲，而是这位母亲的侄女，供职于某网站。这则协议是“火星来的公主”的姑妈和表妹的“作品”。协议能在双方都接受的前提下达到一种沟通和克制，并通过协议的约束来形成一种习惯。据了解，协议签订后，母女两人都遵守其中的规定，在面对问题时，由对立转变成共同探讨，母女的关系也不断融洽。
“协议”帖公布后，立刻就吸引了近2000条跟帖，从而引发家庭“性教育”的焦点论战。几乎所有网友都盛赞这位母亲的开明做法，并对她的女儿表示了羡慕。“做家长的要陪着孩子一起成长，性教育也是一门课程。”网友“知足9常乐”认为，为了孩子将来的幸福，“性”应该成为家长与孩子共同学习的课程。
对于这份“超人气”的“性教育协议”，笔者昨天采访了亚洲性学联合会主席、上海大学社会学系的刘达临教授。刘达临表示，“性教育协议”是对性教育重视的表现，且不说它是不是最好的方式，但从行动上表示了重视的决心。“性教育是心灵碰撞的问题，不是一纸协议就能够完全解决的，‘规定不能替代道理’。除了规定之外，父母还应该与孩子解释规定背后的道理，化‘生硬’为‘生动’。”（周夏莹李进）
