离开学生不如让我去死（图文）

　　李子梅看着自己获得的奖状

　　被丈夫背着的李子梅一脸的幸福

　　故事导读

　　李子梅，39岁，小学高级教师，任教于偏僻的彭水联合乡中心校。集县级“优秀教师”、“优秀共产党员”等荣誉于一身的她，曾有三次机会走出大山，但都被她一一放弃。

　　2000年，李子梅双脚不幸患上进行性肌肉萎缩症，此时恰好带毕业班的她为了学生，多次延误治疗，结果落下双腿病残。但性格好强的她坚持让老公背她上讲台，且这一背就是整整6年。即便如此，她班上的学生成绩在全乡同年级中仍年年排第一。

　　“让我离开学生，还不如让我去死……”面对乡、校领导多次好心相劝，李子梅说。

　　一上午

　　她被迫站着备课

　　5日上午，记者从彭水出发，经2个多小时崎岖山路的颠簸，一个长约五百米的小乡场跃入眼帘，这就是彭水联合乡。

　　这个乡有如藏在大山腰，下是万丈深渊，上是耸入云霄的笔直山峰。李老师的家与联合乡中心校仅一条马路相隔，是一栋两层砖房，虽还算宽敞，但布置极其简单，堂屋内除一张掉漆的旧木桌和几根木板凳外再无它物。

　　李老师正倚在卧室书桌上写下学期的教案，书桌上摆满了书本和大堆各类药瓶。她身着劣质麻纱上衣和白色裤子，脸色白得吓人。因常年饱受病魔摧残，她的裤管里空荡荡的，双腿已干枯得像两根干柴棒，正极力支撑着与之很不相称的微胖上身，显得十分吃力，而又极度孱弱。“快进屋坐……”见记者前来，李老师立即招呼，声音柔弱无力，并好几次试图扶着墙壁，移动脚步去搬椅子，但终告失败。

　　她说，自从患病后，她的双腿肌肉日渐萎缩，目前已蔓延至膝盖上约五厘米处，已基本失去活动能力，站起来后就坐不下去，坐下去了就再也站不起来。每天上午吃完早饭，丈夫就将她抱起来放在一个地方，她在那里呆一上午，丈夫中午回家帮她换一个姿势，再呆一个下午。

　　前段时间，李子梅因养病耽误了不少时间，学校再过二十多天就开学，现在她成天呆在家里写下学期的教案，安排教学计划。为多活动双脚以及能拿得到书架上的书，她就采用站姿。一上午下来，她要站好几个小时，有时甚至一站就是五六个小时。

　　“站这么长时间，你受得了吗？”

　　“双脚都已麻木，基本上没有什么感觉，站与坐区别不大，也不觉得有啥子。”李子梅淡淡地说。

　　六年了

　　丈夫背她上讲台

　　“丈夫背我上讲台已六年了。”李子梅回忆说，2000年，因患进行性肌肉萎缩症，她的双腿由疲软逐渐到失去活动功能，从家里到教室不足300米，仅需穿过一条宽约10米的马路，爬160多级台阶，以前只需花上几分钟就能走完全程，那时却要走一两个小时，还经常无缘无故地摔倒。有一天，天下着雨，她独自回家，下台阶时不慎滑倒，从十多级台阶上摔下，一身的泥水，丈夫闻讯赶到将她抱回家，才发现她头摔了鸡蛋大一个肿包，夫妻俩伤心地抱头大哭。

　　“老公，上天为啥对我如此不公平，我一辈子都不想离开讲台。”李子梅痛苦地说。

　　“老婆，只要你愿意，我就一辈子背你上讲台。”李子梅的丈夫高铜强，身高1.82米，魁梧壮实，任联合乡中心校办公室主任。听了老婆一席话，从未落泪的他不禁泪如雨下。

　　至此，每天早晨6点多钟，高铜强起床，先帮妻子穿衣、洗漱，然后生火煮饭。吃完早餐，就背着妻子到学校上课；课后则将妻子背到自己的办公室；下午放学，又背着妻子回家。6年了，除了学校放假，不论刮风下雨、严寒酷暑，高铜强从未间断过。

　　“刚开始我们还有点不适应。”高铜强称，起初，妻子还有点怕羞，把脸埋在他背上不敢抬头；而他在背妻子上厕所时，一个人站在女厕所外面，也觉得有点怪。后来，他俩渐渐习惯，很多人都将两人看着敬业和恩爱的典范。

　　一片心

　　死也不愿下讲台

　　“你既然如此不方便，为何不考虑离开讲台。”记者问。

　　“凭什么让我走下讲台，我虽然生病了，但从没影响教学，我班上学生成绩年年在全乡排第一，很多家长甚至不能将孩子送到我班上犯愁，不信可到教办查成绩。”李子梅显得有些急。

　　“我从不认为我有多高尚，但离开学生，我心都是空落落的。让我离开讲台，还不如让我去死。”随即，她又补充说。

　　“让她不上课，她会很不习惯，学生已成了她全部的精神寄托。”高铜强说，有一次，他出差，妻子下楼梯时，不慎重重地摔在了地上。这一幕恰好被路过的校长看见，校长心疼地把她扶起来，并告诉她，鉴于她的特殊情况，她可以不上课，工资照领。李子梅当即就婉谢了校长的好意。

　　联合乡分管教育的党委副书记何玉方称，他与李子梅是同学，私交一直较好，组织上出于对李子梅身体的关心，曾多次让他去给李子梅做工作，让她不上班，工资照领。开始，他劝李子梅，李子梅还和颜悦色地谢绝，后一谈到这一话题，李子梅就急。

　　他说，李子梅性格好强，虽患病在身，但她对工作仍兢兢业业，学生成绩一直全乡排名第一。老师每天早上要考勤签到，校领导决定她可不参加。然而，李子梅一口谢绝了。她认为，既然是学校的老师，就不能有特权。

　　“她就是这样一个人，我也曾多次劝她不上班，她打死都不同意。”高铜强心疼地看着妻子说。

　　李子梅说，事实上，她的病早在1992年就出现了，开始是双腿疲软，使不上劲。从家里到教室，以前只需用几分钟，后来越走越久，需要好几十分钟，且还累得满头大汗。

　　渐渐，她的病情加重。到后来，除了平路可以勉强移动外，她的双腿上下台阶极为困难。此时，她恰好带毕业班级，每天忙得晕头转向；遇到寒、暑假，又恰好遇到当地搞“普九”等活动，整理资料等工作耗费完了她所有假期。而她的脚能坚持就坚持，实在不行，就让丈夫背，也就疏忽了病情。

　　2002年“五一”长假，李子梅终于在丈夫、同事的多方劝说下，到西南医院检查，医生诊断：双腿患进行性肌肉萎缩症，已错过最佳治疗时间，随时可能瘫痪，并建议她立即住院治疗。

　　得知病情后，夫妻俩犹如遭受晴天霹雳。但李子梅很快平静了：“我不能住院，我教的是毕业班，学生的学习耽搁不得。”她扯下针管，哀求丈夫将她带回家，高铜强实在拗不过，只得含泪将她带回讲台。从此，她再也没到大医院求诊。

　　有三次

　　她都放弃走出大山

　　李子梅说，她出生在彭水高谷镇一个偏僻山区的农家，自幼家境贫困，放牛、割猪草、栽秧……伴随了她整个少年时光，“走出大山”是一家人对她的最大希望。1984年，她不负重望，以优异成绩考入原彭水师范学校。

　　三年后，她被分配到联合乡中心校。“当时，学校设在一个破旧的四合院里。夏天热得像蒸桑拿，蚊子成群结队地飞。”李子梅清楚记得，当时学校有三十多位民办老师，师资、设施相当薄弱，对于她这样一位科班生，校领导一开始就让她挑重担，担任班主任、学校少先队大队辅导员、两个年级的数学课。而她也不负众望，所任班级的学生成绩年年在同类学校名列前茅，多次获得“优秀教师”的表彰，1998年还被评得小教高级职称。说着，她拿出一大抽屉的荣誉证书向记者证实。

　　“李老师当时人虽年轻，但教学、管理能力很强，且非常负责，她班上的学生成绩年年都在同类学校名列前茅。同时，她身材娇小、脸蛋迷人，又能歌善舞，学校只要有文艺活动，她总是身先士卒。”李子梅的一位同事回忆说。

　　由于李子梅业绩突出，她很快吸引不少学校的目光。1989年，彭水城区一学校向她抛出橄榄枝，想让她“走出大山”，开出的报酬比她当时的工资高出300元，但被她谢绝。随后，另两所学校也邀她“出山”，还是被她一一拒绝。

　　“其实我当时也犹豫过，只是一看见教室里坐得满满的、身上沾满泥水的孩子，就下不了决心。”李子梅淡淡地说，以前的同学都进了城，与她一起分到当地的几名老师也已调走，只有她还在原地踏步。“人活着高兴就好，我至今从不觉得有啥子遗憾！”她说。

　　但是，可怕的病魔正吞噬着这位质朴的乡村女教师。

　　记者 韩毅 见习记者 杨奕/文 张宇/图网络编辑：甘健