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博士生支教:回应来自远山的呼唤


http://www.sina.com.cn 2006年08月13日02:55 哈尔滨日报

  本报记者 薛明 慕海燕

  博士生三年终圆支教梦

  陈苏,哈工大材料科学专业博士生。看着他在实验室里忙碌的身影,很难想象一个月前他还在山西省的大山里,穿着皱皱巴巴的衬衣,皮鞋上满是黄土,两三个月不进城,整
日泡在山里娃娃们中间,成了一个“地地道道”的乡村教师。经中国青年志愿者协会确认,陈苏是我国实施扶贫接力计划以来,第一个参加支教的博士生。“中断自己的博士学业,到大山里去做志愿者,和一群‘土坷垃’孩子们摸爬滚打在一起,陈苏病得不轻。”这是很多人对陈苏此举的不解,可其实早在三年前哈工大组建第一届支教团时,陈苏就有意参加。

  1998年团中央在全国高校发起“青年志愿者研究生支教团扶贫接力计划”,2002年哈尔滨工业大学作为黑龙江省唯一一所入选高校,开始招募志愿者。首批7名志愿者经过近一年的培训于2003年8月首赴山西省浮山县。那年招募时陈苏正在外地毕业实习,错过了机会。他的同学张晓东去了,还当了支教队队长,令他羡慕不已。考上研究生后,陈苏想加入支教团的愿望更强烈。第二届研究生支教团招聘通知发出后,陈苏毫不犹豫地报了名。第二天当他兴冲冲地准备把填写的表格提交时,却被女朋友拦住了。“她知道后就哭了,眼泪噼里啪啦地往下掉。当时我的心就软了。最后我们只好互相让了一步,约定明年再去。”陈苏不无遗憾地说。

  此后的一年里,陈苏几乎天天都在盼望着第三届支教团招募的消息。终于有一天,招募的海报贴出来了,陈苏一直保存着前一年填好的表格,贴上照片后就直接交了上去。

  踏上黄土高坡,真正体验了支教生活的酸甜苦辣后,陈苏终于懂得了国际著名志愿者德兰修女所说的那句话的真正含义,这句话就是:“爱,就是在别人的需要上,看到自己的责任。”

  主动请缨下到乡里去

  山西省浮山县是享受西部扶贫政策的贫困县,全县13万人口。第一届和第二届支教团到浮山县时,考虑到条件艰苦,县教育局把志愿者都留在了县城的中学里工作。2005年8月,第三届团员来到浮山后,他们主动请缨到乡下。“就让我们到最艰苦的地方去吧,那里的孩子可能更需要我们!”在支教队员的强烈要求下,县里终于同意了他们的请求。队长陈苏与年龄最小的李开聪要求到距县城最远的寨圪塔乡中学,于航和姜雯雯两名女同学被安排到北王乡中学。

  从县城到北王乡要过一道沟,到寨圪塔要翻越一座山,就是这一沟一山把4个年轻人与县城“隔绝”。每个乡通往县城的路只有一条,就是这条路还经常出现问题,比如遇到下雨下雪、桥被大水冲坏、路面修补等情况,进城的客车就要停运。姜雯雯说,最多的时候她和于航连续5周没能进城,这就意味着她们5周没洗过澡。“尽管我们去时已做了充分思想准备,但是一些问题还是无法应对。我和于航的寝室左侧不远就是学校的厕所,夏天时寝室的气味可想而知。这还没关系,但厕所里经常会爬出大量的‘白色小东东’(蛆),有时这些蛆会一直爬到寝室的门口,我们每天‘回家’前都要用水把这些小生物冲走,才能开门。”这对两个在城市里长大的女孩子来说真不是件容易事,调整了好一段时间,她们才能正常进食。“冬天的夜里风特别大,学校老师给我们一个棉门帘,挂在门外挡挡风。清晨起来,门帘常被吹到了房上。还要学生帮忙到房顶给取回来。”于航说这些都已经构成了她对支教生活的美好回忆了。

  在寨圪塔乡的陈苏是很会以苦为乐的。那里是离县城最远的一个乡,由于这里已接近太行山脉,所以有别于其他乡的黄土高原,郁郁葱葱的森林植被覆盖着整个高原。乡里有一条小河流过,就是这条河“救”了陈苏和李开聪。“这是我们赖以生存的河呀!洗衣服,只要把衣服打上肥皂揉一揉,然后用个棍子挑住放到河里就不用管了,过一会拿出来拧干晾上就行。整个一个半自动洗衣机,比北王乡的于航和姜雯雯好多了,她们得打水用手洗衣服。如果进不了城,这条河还是我们的浴池,简直太方便了。”说起他们的“山野”生活,陈苏的言语中透出的都是乐观。

  “山里的孩子需要我们”

  志愿者们到了浮山后,所有人都成了“全能选手”。面对匮乏的师资,队员们只想在有限的一年时间里尽可能多地把知识传授出去,教学生也要教老师。

  在北王乡中学,学校的老师里没有一人第一学历是高中毕业的,有些老师初中毕业后直接留下来教学生,有些知识他们自己还没有搞明白就这么糊里糊涂传授下去。教英语的老师没有一个是英语专业的,政治老师兼英语课、生物老师代数学课司空见惯。每年校长们最紧迫的任务就是配齐上课的老师。志愿者们的到来帮了他们的大忙。姜雯雯一个人教初三的英语和化学两科,而于航开始是教英语和化学,后来又加上语文和物理。

  寨圪塔乡的陈苏和李开聪的“正职”都是初一的英语和历史,但是两个人细细算来初中其他的课程从语文、数学到体育、美术他们全都代过。陈苏说学校里一些老师的教学方法他实在不能苟同,数学课上除了背定理外,连运算过程也要求学生来朗读和背诵,学生的成绩可想而知。为有效提高学生成绩,志愿者们自费买来各种辅导教材,自己动手刻印卷子,让孩子们能在反复的练习中提高成绩……

  今年7月7日上午,陈苏给正在进行期末考试的学生们念完英语听力题后,踏上了归途。回家后不久他接到校长的短信:“初一两个班全县排名第一!寨圪塔历史第一次!盼着下一批志愿者早来!”这带着三个感叹号的短信陈苏一直存在自己的手机里,他说他从短信里听到了远山的呼唤……


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