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鼓励什么?


http://www.sina.com.cn 2006年08月15日08:20 沈阳网-沈阳今报

  ■背景事件

  据报道,武汉科技大学职业技术学院05级学生余江日前退学考入武汉一所技校。这一举动在当地引起强烈反响,50多名读者致电《楚天都市报》,其中近九成赞成余江的选择。

  该大学生退学读技校的勇气着实令人敬佩,说明他看到了大学教育与社会需求之间的不和谐因素。退学读技校对他个人而言,应该说是一条比较好的出路。但我们是否应鼓励大学生退学读技校呢?笔者认为是否定的。

  目前的大学教育的确存在着这样那样的问题,但是,大学之所以令人向往,就在于它具有创新精神。大学不仅要求人们掌握现有的知识,更会培养人们的创造性思维。职业技术学校是在工业化建设中发展起来的,在工业自动化程度还不够高时,工业生产部门必然需要招聘大量的技术工人。由此造成在招聘市场上,技校的毕业生比较看好。加之,职业技术学校毕业的学生培养成本不高,这些毕业生对报酬的要求也不是很高,就业时没有大学生挑剔。而对企业来说,录用技校学生可以用最少的投入创造出最大的产值。

  从长远来看,大学生退学读技校是只顾眼前利益。职业技术学校相对于大学教育来说,培养项目相对单一,多在要求学生掌握某种具体的技术操作。不读大学,知识储备不够,理论准备不足,综合素质难以保证。大学生则能够利用大学里所学的知识,灵活地应用于各项生产。

  现在人们不应该鼓励大学生退学读技校,而应鼓励大学生在学校学好知识,不要只想着混个文凭。


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