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园丁档案李圣新，男，1988年毕业于湖南师范大学数学系，同年分配到常德市一中任教，1991年获常德市政府嘉奖，2000年9月被评为中学高级教师，2001年获评常德市优秀教师并记三等功，2004年获省“跨世纪园丁工程”中小学骨干教师省级培训合格证书。
成绩差的学生往往认为升学无望，于是破罐子破摔，甚至不时惹是生非，高中毕业班班主任常常碰到这种十分淘气的后进生。对此，常德市一中李圣新老师的做法是：不厌其烦细心做好思想工作，教育后进生不要自暴自弃，激励他们自尊自爱，李老师的这些办法收到了很好的效果。
近年来，李圣新都是担任高三毕业班班主任，他深知学生学习负担非常繁重，他们面临升学就业的严峻考验，思想负担也不轻。为了使学生尽量不为生活琐事分心，李圣新经常主动与学生家长配合，作好学生的后勤保障工作。
为了解决学生“两极分化”的问题，他的办法是：积极培养尖子生，鼓励他们考上名牌大学，让他们成为大家学习的榜样，赶超新的目标：二是细心做好后进生的思想工作，教育他们不要自暴自弃，激励他们自尊自爱。高中179班有位学生家庭条件比较好，接受能力强，平时对自己要求不严格，生活自由散漫，是班上的“淘气包”。李圣新不时找这位同学谈话，在他的鼓励开导和父母的配合下，这位学生最终走上了“正轨”。凡是李圣新带过的班，同学们都称赞他是一位好班主任。
从1998年至2003年，李圣新连续6年担任高三班主任与年级组长，工作成绩突出，所教学生中有7位分别考上了清华和北大，另有5位同学考上中国科技大学，他的教学水平与业绩已经得到了学生与学校的肯定。
近几年来，李圣新还经常开展教研工作，积极撰写教学体会与教研论文，并多次获奖。他还编写了高考复习丛书《高考复习诀窍·数学》一书，该书由青海人民出版社出版，由他编写的《高中数学综合导与学》也已由湖南师范大学出版社出版。记者 李柯夫 整理
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