狠抓两头督促中间

　　园丁档案

　　谌华清，男，1984年毕业于湖南师大物理系，主动放弃城市工作，要求回家乡安化工作，同年7月分配到安化二中任教。现为省物理学会会员，安化二中物理高级教师，教研组

长，担任高三251班班主任，任教3个班的高三物理。

　　在对待高三毕业生时，谌华清老师总是“狠抓两头，督促中间”，用“尊重、理解、激励、信任、引导”的理念积极引导学生，这样不仅稳定了学生的情绪，而且使班级工作在各方面越来越出色，学生的学习气氛、精神面貌、心理素质等各方面都有明显的改变。

　　谌华清爱岗敬业，在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。从1989年起，他先后有十多次到广东等地任教的机会，但他心系家乡，淡泊名利，安贫乐教。从教20多年来，他以优秀的人格感染了学生，对学生坦诚相待，热心为学生排忧解难，为此被学生评价为“最可爱、最可敬的老师”。

　　2005年下半年，高三理科实验班251班原班主任突然调往广东，学校领导为了稳定人心，决定由谌华清担任该班班主任。在身体状况欠佳、医生劝他最好住院冶疗的情况下，谌华清担起了班主任工作，他每天早上6点前就到校，晚上11点多才回家，整天与学生学习生活在一起，他用“尊重、理解、激励、信任、引导”的理念积极引导学生，狠抓两头，督促中间，收到了良好的效果，学生一致认为他“不是父亲，胜过父亲”。

　　谌华清在教学上兢兢业业，一丝不苟，对物理学科有系统而坚实的基础理论和专业知识，教学经验丰富，注重学生整体素质的提高，极大限度地调动学生学习的积极性，课堂教学既科学严谨又生动活泼，有很强的感染力，深得学生喜爱，在每期的学生评价老师活动中满意率次次名列学校前茅，多次为100％。他1999届所教的158班48人参加考试，42人上本科线，其中600分以上10人。

　　在担任奥赛辅导工作十多年来，谌华清成绩突出，确保了每届都有学生获市一等奖以上奖励，所辅导的学生共有11人获市一等奖以上奖励，另有几十人获市县奖励。

　　记者 李柯夫 整理