本报综述（记者薛蕾、实习生陈凌云）2006年是“十一五”规划起始之年，继去年的全市教育工作会议之后，今年7月18日，市委、市政府又召开全市职业教育改革发展工作会议，明确未来五年要把无锡建成接轨国际的技师大市，并出台相关文件推进职业教育更好发展。学技术、进工厂，不仅成为我们这座城市转变经济增长方式、实现富民蓝图的一个务实之选，也逐渐得到家长、学生和社会各界的认同与尊重。
全市职业教育要大发展，首先必须进行资源整合，变“小而散”为“大而特”。据统计，全市现有中专、职高、技校77所，但平均在校生只有600人左右，大部分学校规模偏小，办学条件差，布局也不合理。按照去年出台的“推进教育强市建设六项重点工作”部署，目前市区中等职教资源的整合工作已经启动。今秋开学前后，将有6所职校先行整合为3所，全市公办职业学校争取到明年整合为25所左右，校均办学规模达到6000人以上。作为我市中高等职业教育集聚的一项标志性工程，藕塘职教园区建设也在不断推进，首批入园的6所学校新校区规划、建设正式启动，无锡商职院、江南影视学院新校区已开工建设，预计新学期开学园区就会有首批学生入驻。
旨在培养更多高技能人才的职业教育倍增计划正积极推进。全市中等职业学校今年招收本市初中毕业生人数约为1．3万人，南北合作招生达到约1．5万人。经过多年建设，无锡职校目前的硬件设施已十分扎实，提高学生技能素质的课程改革迫在眉睫。7月27日，我市由6所一流的职业类学校牵头，对数控、计算机、电子电工等7大专业的课程进行全新设计，计划用3年左右时间实现职业教育与社会需求的“无缝对接”。如此“伤筋动骨”的改革就职教体系来说，在解放后还是第一次，其专业规模列全省第一。
农村职业技术教育培训体系是“倍增计划”的一个重要部分，目前全市初步构建了以市（县）、区成职教中心、区域性农村职业教育培训学校为龙头、乡镇成人教育中心校为主体、村（街）文化技术学校和企业职工学校为基础的三级现代农民教育培训网络。上半年，全市各类学校开展农村劳动力转移培训80248人次，实现就业33414人次。
下半年，全市将进一步加快职教资源整合步伐，推进职业院校之间资源共享、优势互补、学分互认、教师互聘，增强职业教育集聚、集约、集团、集群办学优势。
按照市政府确定的整合方案，确保2007年6月底以前总体上基本完成整合工作，2007年底整体上全面完成整合任务。同时，坚持“开放、共享、国际化”的原则，加快推进职教园区建设。力争年内首批6所入园院校全部开工建设，为确保到2007年完成首期工程建设任务奠定基础。并且加快现代制造业、现代服务业、现代汽车业、现代信息技术和现代电子技术等5个与我市目前主导产业相匹配的职业实训中心建设，逐步形成配套的公共实训基地体系，为职业院校学生技能训练、师资培养搭建平台。我市还计划吸引全社会的技术能人到职业学校兼职兼课，并引进国际化职教人才，推动职业教育的国际化水平。
