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幼儿打闹,老师罚站合适吗?


http://www.sina.com.cn 2006年08月19日02:24 现代快报

  发帖人:njraining

  来源:www.生活南京.com论坛—都市联盟—家长会

  内容:罚站算不算体罚?对两三岁小孩,老师是否该采取罚站来教育孩子?

  “宝宝在上幼儿园的小托班,小家伙已经有两次被老师罚站的经历,每次都是两三个小朋友同时被罚站,现在我也很困惑,不知罚站算不算体罚,老师这样做是否应该?”读者 “njraining”在家长会论坛里的一个帖子引起了不少读者的关注。大家都有一个疑惑,对两三岁的小孩究竟该如何教育?

  读者:有人赞同有人反对

  读者“老蚂蚁”认为,罚站应该不算体罚,只要不是站得太久。现在的小孩子,应该接受一点惩罚,对他的成长有好处。读者“想唱就唱”认为,孩子在一起打打闹闹的本属正常,没出大问题也没必要非得分出个胜负,老师的威严也不是靠处罚来树立的,“我女儿那时的老师就已经知道现在的孩子哄她远比惩罚要有效果,别看他们小,心里明白着呢。”

  “想唱就唱”还建议“njraining”给小孩换个幼儿园,认为一般正规点的老师都不会的,负责的会教育孩子,不太负责的也会告诉家长,让家长回家管教,罚站好像是以前的做法,现在都没听说过。

  专家:单纯罚站不可取

  南京建邺区一所幼儿园的老师说,幼儿园里的老师并不认为罚站是一种体罚,但不是一种能常用的好方法。因为孩子个体违反了集体的规则,需要有一定的处罚,并且要因人而异,有些孩子觉得让他独自站着会引起心理的变化,站一小会儿可能会让他知道自己犯错误了。这时候老师要同时循循善诱,讲道理,告诉他错在什么地方,也可以把一些做得好的小朋友的做法告诉他,让他知道自己影响到集体是不对的。

  “暂时让幼儿离开集体,进行冷处理是可以的,但不应该单独罚站。”南京太平巷幼儿园园长汪莉说,孩子如果出现了一些不符合集体的表现,可以把他暂时带开,但是老师要陪他交流。对于小托班的问题更要具体分析,老师要注意观察孩子为什么打闹,一般来说可能是社会交往方式不当造成的。如有的孩子争抢玩具,由于这一阶段的孩子语言能力还有欠缺,解决矛盾的能力稍弱,加上他可能将打闹当成一种好玩的行为,并不知道自己是做错了。有时候这些行为的背后原因还需要家长配合去寻找,看看孩子是不是在家庭生活中受到影响,可以有针对性地进行指导。

  快报记者 黄艳


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