本报讯日前，教育部有关负责人表示，教育部正在建立就业率举报制度，并将设立就业率举报电话，对就业率作假者实行“一票否决”，以防个别高校就业率“注水”。堂堂高等学府会为何不惜自毁形象捏造假数据？“注水”的背后存在着怎样的原因？
针对这一问题，记者在调查中有的专家指出，现有高校培养模式与社会市场需求脱节，毕业生就业不充分的客观存在，毕业生就业率又是教育管理部门评价和考核高校的重要
指标，于是重压之下，必有“勇夫”。
“无论是上级主管部门对学校，还是学校对各院系，就业率的确已成为一个非常受到重视的指标。”东北某著名高校就业指导中心一位负责人说。统计就业率，自然是为了将市场机制引入招生办学，督促各高校办学质量的积极措施。但问题在于，这样一个受到各级重视的指标，数据本身由学校提供，上级部门又用这个计算结果去考核学校，结果无疑是学校方面既当“裁判员”又当了“运动员”，造假之嫌在所难免。
至于如何防止学校假报就业率。专家提出建议，主管部门可借鉴国外经验，采取三至五年的跟踪制度，把毕业生就业后的职业发展情况纳入评介体系。许多基础学科的存在与否也不能简单用就业率来判断。“只有加强宏观调控，拓展就业市场，同时高校加快整体改革以进一步提高教学质量，才是提高高校毕业生就业率的惟一途径。”
《经济参考报》供稿
(来源：山西新闻网 山西晚报网络编辑：张星秀)
