补课不让我参加　伤自尊了

　　陕西重型机器厂子弟学校初三学生小军（化名）这几天一直闷闷不乐。班里大部分孩子都参加了老师的义务补课，他却因为上学期成绩不理想而没有资格参加。原本打算在这一学期奋起直追的他，一下子蔫了！

　　40多名学生约30人参加补课

　　9月5日下午，陕重子校初三学生小军的父亲向本报反映，学校将从9月4日晚开始，每周一至周五义务补课，但成绩排名30以后的学生不能参加，小军也在此列。他对此事愤愤不平，“学费都交了，凭什么我的孩子不能参加补课？”他认为学校的做法是对孩子的歧视。

　　小军的父亲称，小军上学期考试成绩不理想，曾表示上初三后一定要好好学习，争取考上重点高中。得知孩子被拒绝参加补课后，他找了班主任，班主任说以后学生每个月都要考一次试，“月考”成绩在前30名还可参加补课。“我家孩子好强，说这事不让我管，他争取在‘月考’时考好就行了”。小军的父亲说，孩子表面上虽然装作满不在乎的样子，但他能看出孩子心理压力很大。

　　9月5日下午放学后，记者在学校门口采访了几个初三年级的男生。说起补课一事，其中一个男生表情很不自然，他说自己也没有资格参加义务补课。这名男生说，班上有40多名学生，大概有十多名学生不能参加补课。

　　当晚7时许，记者在教学楼里采访后发现，九年级（初三）每个班都有学生在等待补课。据了解，除重点班外，普通班的学生平均有40多人，参加补课的学生约30人。重点班的后10名学生可以补课。

　　校方称全体补课不现实

　　昨日下午2时许，记者采访了该校副校长张永安，他介绍，初三年级的义务补课是在家长们的建议下，老师们自发组织的，校方和学生都不需为此向老师支付报酬，参加补课的主要是成绩处于中游的学生。

　　“考虑到学生的安全问题，再加上补课的老师人数有限，所以每天只能分两三个班来补课，把学生全部召集起来补课并不现实。”当记者问到拒绝部分要求参加补课的学生是出于什么考虑时，张永安打比方说，“奥数班”不是人人都能上的，只有那些在数学上学有余力的学生才能参加。这次老师们的义务补课也是一样，由各科的课任老师进行挑选，对在个别知识点上需要加强的学生进行因材施教。而那些不能补课的学生连课堂上讲的最基本的知识尚且无法消化，有的连作业也不能正常完成，补课对他们就失去了作用。

　　张永安说，他担心一些家长的不满会影响教师们的积极性，“如果因为个别家长的不满而影响教学秩序，义务补课可能会全面停止，这势必引起大部分补课学生家长的不满。”至于家长们提到的“月考”，他解释，“月考”现只是个别班的计划。本报记者王黎莉