本报讯（王琼胡霈霖）你最喜欢和最不喜欢什么样的老师？教师节前夕，合肥安庆路第三小学对学生进行了一次只有两个问题的问卷小调查，调查结果显示“魅力型”老师最受小学生们欢迎。
“幽默”、“和蔼”、“爱玩”，在六年级四班回收的问卷调查中，这三个词出现的频率最高，90%%的同学都认为幽默是“最受欢迎的老师”必不可少的条件，而且是首要条
件。“我最喜欢张老师，因为我喜欢幽默的老师。”一个小朋友这样写道。多少有些出人意料的是，调查的结果显示对于“严厉”的理解，孩子们非常理性，“我喜欢有一点严厉的老师，不喜欢非常严厉的老师。”五年级三班的一个孩子说。六年级的小朋友解释说：“我喜欢温柔里带着严厉的那种老师，因为他们对学生很负责。”
在孩子们的心目中，有过作业布置得太多、脸上没有笑容、对学生问得很少而且脾气暴躁、爱吹牛、偏爱某个学生、只听一面之词、动不动就叫家长等行为的老师，不受学生欢迎。
对于“魅力老师”，安三小老师们自己的理解是：多才多艺、知识丰富、兴趣广泛，能感染和带动学生热爱生活的老师。老师们告诉记者，在今年学校的特色班主任评选中，当选“魅力班主任”的陈敏老师就有这样一个在师生中流传的“魅力故事”：一个春天的早上，陈老师正在上语文课，一位女生迟到了，并且落落大方地站在教室门外。陈老师顺口问了一句：“怎么迟到了？”众目睽睽下，女生答道：“春眠不觉晓。”轰的一声，教室里爆发出一阵大笑，孩子们扔下了手中的书，等着看热闹，陈老师没有发怒，笑着对她说：“冲着你诗意的回答，我原谅你的这次迟到！”就这一件小事，让陈老师的“魅力”值飙升。
