吉林省市领导为获奖教师代表颁发荣誉证书

　　本报讯（记者 孙淼 樊亮） 昨日，省委、省政府及长春市委、市政府召开了吉林省暨长春市庆祝教师节大会，省委书记王云坤，省长王珉，省委副书记全哲洙，省委常委、省委秘书长李申学，省委常委、省委宣传部部长马俊清，省人大常委会副主任米凤君，副省长陈晓光以及长春市委副书记、市长祝业精等省市领导同志出席。大会表彰了一批“师德标兵”和先进个人。省教育厅授予李元昌等20名教师“吉林省教育系统师德标兵”称号，授予李德胜等400名教师“吉林省教育系统师德先进个人”称号。长春市教育局决定授予刘丽洁等200名

教师“长春市师德先进个人”称号。省市领导为获奖教师代表现场颁发了荣誉证书和奖金。

　　从教40载，一生无私奉献、情系农村教育事业的省教育学院初中语文教研员李元昌被省委、省政府特别授予“竭诚奉献农村教育事业的好教师”荣誉称号。在会上，当省委书记王云坤为他颁发证书、省长王珉为他佩戴绶带时，因为感动，整个会场掌声响了许久……

　　会上，副省长陈晓光首先宣读了《省委、省政府关于授予李元昌同志“竭诚奉献农村教育事业的好教师”称号的决定》，省委副书记全哲洙代表省委、省政府，向辛勤工作在教育战线的广大教师致以节日的祝贺，并就教师及教育问题提了三点意见。

　　全哲洙指出，要坚持教育优先发展、营造尊师重教的良好社会氛围。各级党委和政府要高度重视教育事业，努力加大对教育的投入。社会各方面也都要把尊师重教落实到行动中。

　　全哲洙要求，要加强师德建设，做让人民满意的教师。全哲洙号召全省广大教师要以

　　全哲洙强调，要全面推进素质教育，切实发挥教师作用。一方面要通过大力宣传使素质教育在全社会形成共识，不断转变教育观念，深化教育改革，创新教育体制机制；另一方面要切实发挥教师主观能动作用，以教师为主导，以学生为主体，继续推进素质教育。一是要充分发挥教师在学生思想道德教育方面的作用，使每一位教师都能担负起德育工作的职责。二是要发挥教师在课堂教学改革方面的作用。必须树立新的教育思想，尊重教育教学规律，掌握学生生理和心理发育特点，不断深化课堂教学改革，变老师“课堂主演”为老师“课堂导演”，变“老师的课堂”为“学生的课堂”，变“书本的课堂”为“生活的课堂”，使素质教育真正深入开展起来。

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　　祝业精鞠躬问候老师

　　本报讯（记者 樊亮 孙淼） 昨日上午，省暨长春市庆祝2006年教师节大会刚结束，长春市市长祝业精、副市长李龙熙立即带领长春市教育局、发改委、财政局、人事局和残联等部门负责人，赶往长春市特殊教育学校和地处兴隆山镇的长春市第二十中学，看望那些辛勤工作着的教师。

　　“特殊教育学校的老师们是十分辛苦的，在教师节来临之际，我代表市委、市政府向你们表示亲切的问候。”来到长春市特殊教育学校，祝业精亲切地与师生握手。面对上百名教师，祝业精和李龙熙深鞠一躬。在观看了聋哑学生的手语表演并与教职员工合影留念后，祝业精、李龙熙及随行人员立即召开现场会，着手解决长春市特殊教育学校的未来发展问题。祝业精满怀深情地说：“此次来特殊教育学校，就是为了帮助学校解决困难，改善办学条件和居住条件。这所学校的孩子几乎都有不幸的过去，但是我们应该让他们拥有一个幸福的现在和幸福的将来。”

　　随后，祝业精一行来到长春市第二十中学。“我对二十中有深刻印象，上世纪60年代，这里不通公交车，在市里住的老师要坐一站火车才能到这里。”祝业精一下子想到了40年前。他又说，长春市正在兴隆山镇建设玉米产业开发区，长春市第二十中学今后的生源将增加，教学任务会更重。希望学校适应长春市经济发展和周边居民的需要，在教学质量、师德教育和学生的培养等方面都走在全市教育的前列。

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