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楚雄州教育改革 实现五个突破


http://www.sina.com.cn 2006年09月09日09:43 云南日报

  楚雄彝族自治州抓住机遇,站在全州未来发展对人才需求的高度谋划教育事业的发展,以扩大规模、提高质量为根本,以体制机制创新为核心,在为期一年的改革发展试点中,全州教育改革取得了五项突破。2005年,楚雄州被省委、省政府列为新一轮教育综合改革与发展试点地区之一。该州在楚雄、大姚、禄丰、武定四个县市和楚雄一中进行试点的基础上,全面推进教育改革,取得了五项突破。一是管理体制改革取得突破。该州6所州属中等职业学校,除州技工学校外,其余5所已归口教育部门为主管理,优势教育资源得以有效整合。为
加快职业教育发展,该州新征土地2000多亩,计划投资6.24亿元,建设一个容纳两万名在校生,集各类职业教育实训基地于一体的州职业教育中心。“十一五”期间,工业学校、技校、农校、民族中专、体育运动学校等5所学校将迁入职教中心。二是投融资体制改革实现新突破。通过建立多元融资投入机制,2005年以来,全州高中阶段教育累计融资3.46亿元,其中,政府投入2.38亿元,新建项目26个、新增高中阶段教学用房17.6万平方米;多元融资1.08亿元,建设民办高中两所,为扩大高中阶段办学规模、突破“瓶颈”制约打下了坚实的基础。三是机制创新实现新突破。在“新三制”改革中,4个试点县市的校长公选制改革,共有369人报名参与应聘,有152名应聘者脱颖而出,其中有26人是第一次走上校长岗位。教职工竞聘制改革,以教育教学质量为主要依据实行竞争上岗的办法。禄丰县将艰苦地区教师工资每人每年增加500元,鼓励优秀教师到艰苦地区任教。四是贫困学生救助实现新突破。围绕建立政府主导、社会参与、各方共担的贫困生助学长效机制,州政府一次性投入500万元,作为贫困学生救助专项资金;各学校普遍开展以“养猪、种菜、办食堂”为主要内容的勤工俭学活动,并将勤工俭学纯收入的50%、高中阶段学校预算外收入的10%用于资助贫困生。同时整合各类救助资源,构建“免、减、助、补、扶”的贫困家庭学生资助长效机制,到目前为止,已筹集资金2254万元,救助家庭贫困学生42190人。五是高中阶段教育实现新突破。通过多元融资,加大投入,扩大高中阶段教育的容量,使高中阶段教育毛入学率由2004年的38%提高到2005年的42%,普通高中与中等职业学校在校生之比达到1:0.6。今年,楚雄州高考质量稳中有升:有1名考生突破700分大关;600分以上人数比上年增长84.78%;专科以上总上线率为83.25%,比上年的76.34%提高6.91个百分点。

  记者 罗霞 周永源(云南日报)


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