政府推动 全民参与 提升科学素质

　　本报记者 曲静

　　今年2月，国务院正式发布实施《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》（以下简称《科学素质纲要》），对提高全民科学素质、建设创新型国家进行全面部署，是我国历史上第一个提高全民科学素质的纲领性文件。7月14日，我省召开全民科学素质工作实施动员大会，标志着《科学素质纲要》在黑龙江省的实施工作正式启动。记者就此采访

了省科协党组书记、副主席闫永华。

　　创新的基础是提高全民科学素质

　　采访的话题从《科学素质纲要》的出台说起。闫永华介绍，2006年我国开始实施“十一五”规划，年初召开的全国科技大会提出了建设创新型国家的战略目标，说明从整体上大幅度提高全民科学素质的时机已经成熟。

　　《科学素质纲要》首次在国家的正式文件中提出了公民科学素质的概念。闫永华解释说，科学素质是公民素质的重要组成部分。《科学素质纲要》指出：“公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。”这是在综合分析国内外多方面观点的基础上，从我国基本国情出发，对科学素质内涵作出的界定和定性的描述。

　　未成年人和农民是重中之重

　　《科学素质纲要》提出了将未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员，作为重点人群，以提高这四类人群的科学素质，带动全民科学素质的整体提高。闫永华说，在这四类人群中，未成年人和农民是重中之重，在《科学素质纲要》实施的过程中，应对提高这两类人群科学素质的相关工作给予更多的重视和投入。

　　目前，我省农民科学素质水平较为低下，尤其是职业技能缺乏，农村科学文化设施条件的落后，又使得农民缺乏提高自身科学素质的渠道和机会。建设社会主义新农村关键是培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。没有新农民就没有新农村。省委刚刚出台《关于进一步加快县域经济发展的决定》，大力发展县域经济，同样不能缺少具有较高科学素质的农民。当前，要着重提高农民和农村青少年四个方面的能力，即：提高农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产、保护环境、改善生活质量的能力；提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业的能力；提高农村青少年学习科学知识、运用新技术、健康成长、科学生活的能力；提高广大农民反对愚昧迷信、革除陈规陋习、识别和抵御邪教的能力。

　　政府推动全民参与

　　目前，全民科学素质行动计划在我省已经启动。闫永华说，下一步省科协的工作重点是，围绕提高广大群众的科学文化素质实施全民科普工程。面向未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员广泛开展科普活动。大力宣传普及资源节约、保护环境、安全生产、应急避险、健康生活、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式，促进科学发展观在全社会的树立和落实。全面提高农民科学文化素质，推动社会主义新农村建设。在全省广大农村深入开展“科普之冬”、“科普大集”、“百名农业高产大王进万家携手致富”等品牌活动。积极探索城市科普工作新形式，发挥国家科普示范城区作用，继续将“城市社区科普文化广场”活动引向深入。大力开展青少年科技创新大赛、“大手拉小手”科技传播行动和数学、物理、化学、生物、计算机五项中学生奥林匹克竞赛等活动，引导青少年增强创新意识和实践能力。要继续加强科普资源开发和共享建设，动员和组织学校、研究所和企业的科普力量和科普资源，努力把科协系统建设成为科普资源的开发、集散和服务中心。充分利用好黑龙江省科技馆等科普场所，面向大众普及科学知识。

　　闫永华强调，实施全民科学素质行动计划需要政府推动，更需要全民参与。