日前，合肥市一所高校的二级学院正在紧锣密鼓地进行着开学前的各项工作，2004级计算机专业的孙强（化名）也早早来到学校，为补考作准备。上学期参加的六门考试，他有一半挂了“红灯”：大学英语38分、离散数学39分、数据结构50分。记者从该校获悉，每年开学初，像孙强这样为补考而“头疼”的大学生并不占少数，并且有逐年上升的趋势。
600名学生中100人补考
在孙强就读的这所学校2004级不足600名学生中，需要进行补考的就超过100人，补考科次超过150科次，其中不乏需要补考三门、四门甚至五门课的。而该校的学籍管理明确规定，一学年4门功课没有通过者将留级，超过4门功课的则退学。记者了解到，孙强班上就有两位同学除体育课外都没及格，不及格科目达到5门。
“上大学以后觉得突然轻松了。”孙强告诉记者，本科的课程压力不大，而且没有老师像高中时候那样盯着上晚自习，自然多出来很多时间。“以前，我都是在考试前抓紧几天时间看书，就算不明白意思也背下来，这样的‘考前磨刀’多少还是有点效果的。只是没想到这次‘挂’了这么多科”。
该校一位辅导员老师介绍，他们班上开学后需要补考的学生有十几人，比前些年明显增加。“看到他们成绩单上红彤彤的补考字样，做老师的心里不好受。因为成绩是在网上公布，不少家长看到成绩后不敢相信，还到学校来问孩子的成绩是不是登记错了”。
实践固然重要知识不可或缺
分析大学生们屡屡“挂科”的原因，这位不愿透露姓名的老师认为原因是多方面的，首先，大学的学习比高中更需要发挥自觉性和主动性，有的学生就放松了对自己的要求，将大把时间花在玩网络游戏、谈恋爱等事情上，对这部分学生来说，“如果他们拿出冲刺高考时的劲头来应对大学的学习，不要说百分之百了，哪怕是百分是六七十，也不至于此。”另外，随着就业压力越来越大，部分同学为积累社会经验、提高自己的竞争“资本”，早早投入社会实践，去用人单位实习或者成为“考证族”。“不可否认的是，现在大学的一些教材确实与飞速发展的社会脱节，学生们感到无用，提不起学习的兴趣。但无论如何，在大学中还是应该做好最主要的事情———学习。特别是一些技术性岗位，是非常注重学生对专业知识掌握程度的”。（潘宏简雅洁胡霈霖）
