昨日，我市召开建设“教育强市”工作会议。这次会议，是推进“一名城、四强市”建设的一次重要会议，也是进一步推动落实“十一五”教育规划的一次重要会议。
我市是一个经济大市、资源小市，唯一的优势就是人才和环境。只有切实把教育摆在优先发展的战略位置，才能充分发挥杭州的比较优势，实现经济社会又快又好发展。改革开放以来，我市教育发展走在了全国全省前列。首先是基础教育得到全面普及，去年全市学
前三年幼儿入园率达96.1%，义务教育入学率、巩固率均达100%，初升高率达95.01%。其次，高等教育实现走向大众化的历史跨越，目前全市高等教育毛入学率达47%，高于全国平均水平26个百分点。三是职业教育快速发展，截至去年，我市中等职业学校增加到81所。与此同时，我市教育体制更加完备和灵活，办学条件大大得到改善，教师地位也显著提高。
当前，社会各界最为关注，老百姓最关心的教育问题包括“上学难”问题、教育公平问题、对教育改革的认识问题、素质教育问题以及政府责任问题等方面。我市教育事业取得令人瞩目的成就，但也同样存在上述困难和问题。这就需要我们坚持教育创新，深化教育改革，加快建设“教育强市”的步伐。
具体来讲，加快建设“教育强市”，首先是要坚持教育优先、确保教育公平，解决好“上学难”问题，真正做到“人人好上学、人人上好学”。这是衡量“教育强市”的重要标准。当前，解决“好上学难”问题，应当突出确保困难家庭子女、外来务工人员子女、农村家庭子女以及新建小区居民子女“好上学”的重点。而解决“上好学难”问题，则在于继续推动和实施名校集团化战略，通过优质教育资源的优化配置，实现优质教育均衡化、平民化和普及化，真正做到“教育质量上去、教育费用下来”。
以此来看，保持教育改革的正确方向，是解决我市教育事业存在的问题以及加快建设“教育强市”的重要保证。这就需要我们以更大的力气推进改革，形成有利于教育事业全面协调可持续发展的体制机制。由此，首先是要深化办学体制改革，抓好完善分级办学体制和推进名校集团化战略两项工作。其次是要深化教育投资体制改革，坚持多元化办学、盘活国有教育资产。在这方面，特别要牢固确立“民办学校办得越多，公办学校就有可能办得更好”的理念，在办好义务教育的同时，对非义务教育实行更加灵活、开放和多样的办学体制，保证群众享有教育和选择教育的权利。
此外，还要进一步推进教学、教材以及学校内部管理等微观层面的改革，实施素质教育，切实提高教学质量。
发展教育，政府是第一责任人。政府要承担起建设“教育强市”的主要责任。全市各级党委、政府和教育系统广大干部职工，一定要从全局和战略的高度，深刻认识加快建设“教育强市”的重要意义，努力办好“让人民满意的教育”，为杭州教育发展再谱新的篇章！(本报评论员 杭州日报)
