深圳学生体质亟待提高

　　手上没力腿上没劲肺活量合格率低

　　深圳学生体质亟待提高

　　中国教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁今年8月19日向外界公布：最近的全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖率在过去五年迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；眼睛近视比例，初中生接近六成、高中生为七成六、大学生八成三。调查显示，最近二十年，中国青少年体质持续下降。

　　市体育局的一项测试显示，深圳学生体质状况、特别是耐力有所下降，心脏功能测试合格率70％，手握力合格率不到55％，肺活量合格率也较低。

　　测试表明学生身体素质下降

　　宝安中学的黄伟军老师曾带领学生进行过《深圳市中学生体质状况的调查》，对宝安中学、海滨中学265名学生进行了体育测试，结果是：男生引体向上不合格率达58.7％；男生1500米跑、女生800米跑，四成学生达不到及格标准。这项调查认为，男生上肢力量较差，学生耐力普遍较差，肺功能偏差，柔韧性较差。结论是，受调查的中学生体质偏弱。

　　无独有偶，蛇口中学去年也对学生的身体素质进行过一项调查。测试者中，立定跳不合格率达19.1％，男生1000米、女生800米耐力跑中，不合格学生达25.5％，。

　　市教育局体卫处曾对1999年与1990年的全市学生体质状况进行调查分析，认为男生1000米、女生800米耐力跑测试合格率有所下降。

　　很多学生每天锻炼不足半小时

　　中国青少年近20年来身体素质持续下降，中国教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁认为主要原因有两个：一是现代化的生活方式，上楼乘电梯、出门坐汽车，学生体力劳动减少；二是目前的应试教育过分注重升学率，导致学生学业负担过重，学习时间过长，缺少体育锻炼时间。

　　宝安中学的调查显示，63.81％的受访学生每天锻炼时间不足30分钟，30~60分钟的有30.48％，1小时以上的只有5.71％。报告认为，随着各校对升学率的重视，利用课外时间上课或培优补差的现象逐渐增加及作业增多，学生锻炼时间越来越不够。

　　蛇口中学的调查报告认为，学校体育课没有对学生进行专门的力量训练，课外锻炼也缺乏相应练习，学生力量素质下降应与此有关。被调查学生柔韧素质普遍较差，与学校因重视安全而减少体操教学有关。另外，素质下降也与学生自身缺乏锻炼有关。调查显示，以体育活动为课外娱乐的学生只占21.3％，超过六成的学生以看电视、玩游戏、上网、看书等作为课外的娱乐活动。

　　对学生1000米、800米跑成绩下降，市教育局体卫处有关负责人认为，由于我市各校推广“快乐体育”，克服了以往体育课单调乏味的状况，学生运动素质有所提高，但耐力项目有不同程度下降，说明特区学生没有坚持有效的耐力训练。

　　北京师范大学体育与运动学院院长毛振明把青少年体质概括为“硬、软、笨”。硬，即关节硬；软，即肌肉软；笨，即长期不活动造成的动作不协调。缺乏耐力、软韧度差，可以通过学校体育课得到改善，因此不少人认为，深圳体育课质不优、量不足，是导致学生身体素质下降的一个重要因素。

　　体育课量不足质不优

　　新学年开学第一天，市教育局负责人向全市校长们反复强调的竟是“希望把体育课开齐开全”。

　　按照国家规定和要求，开齐并上好体育课，小学1~2年级每周4课时（含1节活动课），小学3~6年级和初中每周3课时，高中每周2课时。

　　但记者在调查中发现，我市部分小学6年级课程表上的体育课只有2节；部分高中特别是毕业班的体育课，即使有课程安排，往往形同虚设，不时被其他主课挤占。据市政协委员杜勤介绍，在去年深圳政协开展的体卫艺专项督查中，委员们发现多数学校没有按照国家的要求开足开齐体育课。

　　南山学府中学校长钟莉说，据她了解，“语数外”挤占体育课在深圳是特殊现象，是个别学校行为；体育现在是深圳升学必考科目，属“涨分”项目，各校不敢怠慢。她所在的学校，体育课不仅没被挤占，毕业年级在体育课之外还增加了学生体育活动的时数。她认为，目前体育课存在的最大问题不是“量不足”，而是“质不优”。

　　学校体育课要提高质量

　　记者发现，尽管深圳学校的运动场越来越高档，但很少见到学生在上面汗流浃背地奔跑角逐；尽管风雨操场越来越普及，但很少能见到老师带领学生在做双杠、高低杠、跳马等项目。

　　一位体育老师说，现在新课标侧重学生运动的灵活性和自主性，不再硬性规定学生在课堂上的活动量，所以把时间交给学生，也就是一个篮球、几根跳绳，让学生自由活动。他认为，这种“放羊”式的体育课对学生身体起不到实质性锻炼，之所以这样，主要是学校怕承担责任，因为学生在学校受伤，不管是不是学校的问题，不少家长动辄就索要天价赔偿；如果体育课再不按标准达到一定运动量，学生的身体素质还要下降。

　　新课标体育课真的不需要有运动量？教育部新《体育课程标准》研制组组长、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授认为这是一个误区。他说，新体育课程标准从来没有说不要运动量，标准反对的是对运动量提出统一的要求。