本报讯 （记者 毛传来） 我省农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设工作已在11个市全面铺开，截至今年8月底，全省共建成终端接收站点21141个，覆盖全省60%以上的乡镇和村。
我省从2005年初开始探索农村党员干部现代远程教育试点工作。目前，省党员干部现代远程教育办公室与广电、电信部门合作开通了省前端播出平台，省级教学辅助网站“时
代先锋”网、省级信息管理系统、省级中心资源库已投入使用。全省现有教学、管理和技术服务人员8000余人，终端接收站点管理员两万余人，教学课件近10000个小时，汇集政治理论、形势教育、政策法规、农村管理、典型经验、红色文艺、实用科技等八大类，深受农村党员干部群众的欢迎。
省党员干部现代远程教育办公室有关负责人表示，要使远程教育真正成为“办到村里的党校，没有围墙的学校，发家致富的桥梁，提高素质的平台”。目前，全省农村党员干部从现代远程教育中尝到了甜头，现代远程教育正成为助推社会主义新农村建设的重要力量。一些海岛乡镇村的农村党员说，远程教育让他们在家门口就可以学习，而以往赶到县城听个报告，来回要用一天时间，费时费力又费钱。
湖州市利用现代远程教育平台，积极开展农民科技教育培训。湖州农业学习中心为了方便农民报名参加学习，实行不定期报名，全年四次进行入学考试，所有课程都录制成课件，通过网站实现教学，农民在家里就可圆大学梦。
在缙云县溶江乡花楼山村远程教育课堂上，兰花种植技术讲座最受欢迎，该村兰花专业合作社的成员通过远程教育网络学习新技术。目前，专业合作社已经建成了年产值30万元的兰花人工培育基地。据村干部介绍，以前村民学习技术要通过墙报或请农技人员来讲课，效果有限。现在有了远程教育，村民们致富奔小康的劲头更足了。
最近，全国远程办检查评估工作组来到列为全国试点的宁波、湖州两市进行终端站点的抽查工作。结果显示，按比例抽查的样本站点分别获得了100分和99分的好成绩。检查组充分肯定我省的成绩，认为“走出了一条具有浙江特色的农村党员干部现代远程教育新路子”。
