北大“平民学校” 到底能走多远？

　　关键词：北大VS平民学校

　　北大“平民学校” 到底能走多远？

　　新闻回放

　　9月23日，北京大学“平民学校”开张，53名北大校内务工人员将接受北大4个月的免费培训，培训课程包括校史讲座、素质拓展、法律常识等。（据《法制晚报》）

　　应让学生参与其中

　　“平民学校”能走多远取决于北大在校学生对此事的认同程度。1918年，北大校长蔡元培倡导创办“校役夜班”，授课老师大多是在校本科生。现在要将北大“平民学校”办得有声有色，同样也要依靠在校学生，因为北大的师资毕竟有限。

　　对于本科学生和研究生而言，在“平民学校”讲课是一次难得的社会实践，也是提高自己实际操作能力的一个很好的手段。而且从这种角度来看，“平民学校”是一次互利的教育活动，并非某一方给另一方的恩赐。这一点北大应该认识到。欧木华

　　开课时间太短

　　学习4个月，开课时间暂定为每个周末，每个周末有两天，1个月不过8天，4个月不过32天。在这么短的时内，即使北大学生也未必能学到很多东西，何况这些务工人员大多只有初中水平。短期培训能让一个人较为熟练地掌握一门专业技能，如厨师、木工。但要提高一个人的综合素质，必须得有时间保证，尤其对于基础较差者而言更是如此。事实上，88年前蔡元培先生办的是“夜班”、“夜校”，就是天天办、天天开的。郭小华

　　还应有其他配套措施

　　北大教师平时面对的都是高水平的学生，而现在面对的却是文化程度相当低的务工人员。他们的授课，务工人员能听懂吗？要让教师们的授课有实效，北大还应做好以下工作：

　　第一，应该对北大的3000多名务工人员进行一个知识水平和知识需求的调查，尽可能地了解他们的情况，这样培训才会有的放矢。第二，应该尽快地编写接近务工人员知识、认知水平的教材。务工人员没有教材，学习起来就没有根底，也容易出现偏差。第 三，教师授课时要贴近务工人员的水平，要让务工人员听得懂、听得进。第四，教师要有高度的责任心，虽然免费，但不能免责。石愚