就业前　大学生热衷“回炉”培训(图)

　　这下补全了

　　漫画/王启峰为了找份好工作，将于明年7月毕业的大学生小张最近参加了一个计算机培训班，虽然3个月的培训费用对他来说是笔很大的费用。“学校里的课程内容相对于用人

单位的要求比较滞后，而且实践性不强，只能再次‘充电’。”他说。像小张这样的学生不在少数。

　　培训学校

　　“热门就业班”应届生居多

　　小张参加的培训班在西安交通大学附近，这里聚集着多家计算机培训学校，许多学校打出了类似“热门就业班”的突击培训广告。

　　“学校的教育内容和用人单位的需求之间存在一定差异，而我们培训中心就是在企业和就业者间架桥。”一计算机教育中心教务主管党女士说。这家教育中心1997年成立时只有一间电脑房，现在已有数间电脑房、一间教室。“学员以应届生和没找到工作的往届生居多，每年都有约六七百人，大概占到总人数的70％。这些学生大都还是计算机专业。”党女士说，在她看来，大学里学习的计算机知识比较落后，达不到工作要求，需要不断更新知识才能胜任工作。并且，学校教育注重理论不注重实践，很多学生参加工作后无法应对。记者随后走访了多家培训学校，大致情况均如党女士所说。

　　应届生

　　单位更需要动手能力

　　小张决定参加培训，源于他一位师哥的教训。他说，这位师哥也是学计算机的，在校时学习成绩优秀，但上班之后发现，他以前所学的知识理论性很强，但动手能力不足。为了不让同事笑话，他只能报了培训班，弥补动手能力的不足。

　　“我的不少同学都参加培训班。在大学，尤其是‘牌子’不好的大学和民办大学里，这种现象很普遍。参加3个月的学习，拿一个证书，上班后能立即动手操作，找工作底气就足了。”小张说，他报名时见到了不少跟他想法一样的学生。

　　在一家英语培训学校，一位不愿透露姓名的学生说，参加英语培训的学生大致分两类，一类是希望通过突击学习拿证的，另一类就是像她一样，希望通过参加培训提高自己听说读写能力的。“学校的英语教学还是更注重考试，而单位会要求你的英语必须实用。”她说。

　　教育专家

　　“实践”被学校严重淡化了

　　对于这一现象，陕西师范大学教育科学学院的陈老师认为，除了学生和培训学校所说的教学滞后和实践能力不强，还有一方面原因是这些学生在校时没好好学习，该学到的知识没学到，临到找工作了，只能参加培训班“恶补”。

　　“按照规定，每个学校都要在学生毕业前安排正式或非正式的实习，这是为学生走向社会做准备。”西安市教育学会会长、中国教育学会理事许建国说，“而这种实践，被大学严重淡化了。学校应该将实践的内容贯穿在整个教学活动中，这点学校做得不够。而这也是培训班出现的一个重要原因。”本报记者卫晓宁实习记者赵媛