本报讯（记者朱峰）“智者不惑、仁者不忧、勇者不惧……”9月27日，皇姑区宁山路小学里传出了师生齐声诵读《论语》的声音。背诵起古文经典，同学们个个神采飞扬，声情并茂，母语之美，经典之美，修辞之美，俱在诵读中体现得淋漓尽致！在至圣先师孔子诞辰2557周年的前一天，皇姑区决定进一步普及国学教育，初、高中也将选修国学课程，力求使中小学生能背诵500－800篇优秀诗文。
皇姑区在全区中小学开展国学进校园活动，可以追溯到3年前。2003年，宁山路小学校长施长馨带领学校十几名优秀学生赴日本访问。施校长发现，这些学生“识大礼，不懂小节”，出现了一些自私、缺乏责任感的现象，甚至把袜子都扔到了窗外。针对这样的情况，宁山路小学决定尝试开展学“国学”、读“经典”活动，以使学生增长知识、矫正行为，增长民族自信心。学生们通过阅读经典，增长了知识，懂得知荣明礼，整个学校的面貌和学生的精神状态都有了较大提升。
就在一年前的9月27日，皇姑区在宁山小学召开了国学教育现场会，下发了《皇姑区中小学国学教育指导纲要（试行）》，在全区7万名小学生中正式开展以传统文化经典为主的国学教育。经过了一年的实践探索，昨日，皇姑区正式提出“国学与中国传统文化研究”课题，实现了由实践向理论的转换。通过这个课题，力求让孩子们在传统文化的滋养中，养成道德行为规范，培养具有传统文化根基的现代人。通过小学至中学连续开设国学课，使学生背诵500－800篇优秀诗文。
皇姑区委副书记王东是国学教育的积极倡导者。他认为国学教育是中小学生思想道德建设的一个有效途径，是弘扬中华民族优秀传统文化的必然选择，也是素质教育的重要环节。皇姑区的国学教育不应仅局限在小学，也应该向初中、高中逐步普及，同时把国学教育向家庭教育延伸，向社区延伸。
