李阳指挥4000师生“人来疯” 老师不认同这种教学方式

　　今报郑州讯昨天，郑州中学近4000名师生被疯狂英语创始人李阳的激情演讲刺激了一把，不少同学希望老师也能这样“疯狂”地教授英语。老师们则认为，这种做法不适用于教学和考学。

　　昨天上午，郑州中学操场，4000多名师生坐在地上，每人手里举着一本英语书，随着李阳的指挥，4000多本英语书被高高挥起。

　　“你们喜欢背单词、学语法吗？”李阳大声问。

　　“不喜欢……”同学们异口同声回答，一片哄笑。

　　“没关系，大声地朗读！大声地把英语说出来！”李阳一边用激情鼓励大家，一边领着大家读起英语。

　　“confidence——自信！‘抗击非典，不然就是等死’！”李阳一边读单词，一边音译，伴随着的是一阵爆笑。

　　讲座结束后，很多同学认为这种大声读出来的方式不错，有趣、记得牢，要是这样上英语课就好了。两个半小时的演讲，就连郑州中学附小的小学生都记住了不少新单词。

　　一个单词反复喊几遍，还想出这么多怪招来记忆，学生们认可这种方法，但这种“忽悠”学生激情的方式能用在课堂上吗？

　　郑州中学高二英语老师苏老师认为，学习英语，语法和语感最重要，这种喊英语的方式确实能帮助学生记忆单词、培养语感，比较适用于短期英语培训，但现在高考应试教育的因素较多，光靠喊不能替代做大量练习题。

　　也有老师认为，这种方式如果用到课堂上，会使课堂气氛过于活跃而失控，课程进度会因此受到影响。到最后，学生只会真的被“忽悠”。