本报讯“妈妈，做大人真好，不用做那么多的家庭作业……”这是合肥市某企业会计赵女士的孩子，面对每天大量作业而发出的感慨。这句话让赵女士吃惊不已：童年对于每个人来说都非常美好的，可孩子为什么渴望长大呢？可翻开孩子的作业本，赵女士才知道其中的原因。
赵女士的孩子今年上小学三年级，每天晚上写家庭作业要到10时左右。赵女士向记
者展示了孩子9月中旬3天的家庭作业安排，这些家庭作业都是老师要求必须做的，有的还要求家长签名。
2006年9月13日星期三。数学作业:（1）完成P14、18、19的练习，（2）预习书上P14、15（注：P指的是书本的页码），家长签名；语文作业:（1）抄写第6课词语，（2）预习综合训练；英语作业:（1）背诵试卷单词1～39和P74、75自默，（2）听读unit2至少5遍，注意句子的长短和标点，（3）完成课课练P13。
2006年9月14日星期四。数学作业：（1）一课一练完成P12～15，家长签名；语文作业：（1）完成测试题第一单元综合测试，（2）听写第6课词语，预习第7课；英语作业：完成课课练P14、15、16阅读部分，（2）读课文P9并背诵和默写。
2006年9月15日星期五。数学作业：（1）完成P20、22的练习，家长签名，（2）预习书上P16、17并完成练习；英语作业：抄写试卷单词40～50并背诵和默写；语文作业：完成一张双面试卷并写一篇作文。
赵女士告诉记者，她在和其他家长交流时得知，有不少父母甚至会帮孩子抄写作业，不然的话第二天孩子要挨罚，就要做更多作业。“这么多家庭作业，孩子烂漫童年就这样被侵蚀，让孩子怎么不想长大啊。”赵女士说。（本报记者 殷平）
