记不住单词打五下竹鞭

　　Ｎ见习记者 林志伟 本报记者 王浩志

　　本报讯 因为记不住英语单词，在课堂上，9位三年级的小学生挨了老师的教鞭。昨天上午，福州城门镇利民学校的这9位小学生，在老师的带领下到福建省地质医院疗伤。记者发现，他们幼嫩的左手臂上，均有不同程度的青淤。

　　据地质医院接诊的张医生介绍，他检查的一位小学生，左手臂有四五处的皮下青淤，全身多处软组织受伤。带小学生过来检查的老师曾告诉他，只要检查一个就行了，其他小学生受伤状况都差不多。

　　在利民学校办公室里，记者见到了该学校负责三年级英语课程的郑老师。小郑是刚刚从师范学校毕业的女孩，刚工作1个多月。

　　郑老师说，10月31日下午上英语课时，她向学生提问调查布置了两个星期的作业：默写两个英语单词RED、BLUE，并写出中文意思。可是，有好几个学生交了白卷。问起原因，有些学生还不承认错误，狡辩说没空背。“我实在是气不过，就在课堂上宣布说不懂的要受罚。”她拿起手里的小竹鞭，让不会默写的学生站起来，一个个打过去，每人五下，表示惩戒。

　　“当时我真是气昏了头，根本没考虑学生的反应和后果，心里只想着这样做能让他们认真地学习，不再找借口不念书了。”郑老师流着泪，连声表示对不起学生。

　　在办公室里，记者见到了三位挨过打的学生。他们的脸上已经恢复了笑容，看老师时带着怯生生的目光。当记者让一位名叫易乔的小学生在本子上写名字时，她的左手好像还有点生硬，不大敢弯起手臂。但当看到郑老师在哭的时候，小易乔说：“我们不怪郑老师，郑老师是为了我们好才这样做的。”

　　利民学校司校长表示，在课上鞭打学生是违反《教育法》的。事情发生后，他们就把郑老师叫到校长办公室，教育了2个小时。当天校领导经过讨论，决定让郑老师作出深刻的书面检查，并向学生及家长道歉，学校另派老师带领受伤学生到附近的地质医院看伤。郑老师刚刚从事教学工作，经验不足，年纪轻轻遇事沉不住气，才会选择了不当的处理办法。

　　据该校副校长介绍，目前学生家长已经接受了学校方面的道歉。

　　感谢福州唐小姐拨打本报新闻热线87095110提供线索，奖励100元