“老师向我鞠躬问好了”

　　调查：问好未回应学生挺失落

　　11月2日早晨，很多学生走进市110中学时，问一句“老师好！”，都会得到“学生好，同学们好”的问候。

　　市110中学德育处吕光胜主任解释此举的初衷时说，此前学校曾搞过一次调查，调查中有很多学生表示热情向老师问好，却得到老师的漠然以对，令他们感到失落，从而产生一种“老师高高在上，不好沟通”的错觉。学校教师就此展开了讨论，一致认为，师生平等，老师不能因为一时的繁忙而忽略了孩子们的感受。否则就算教授国学课程，教导学生“对人以礼相待”，也难让人信服。

　　现场：老师鞠躬回敬学生问好

　　“同学们好！”当天课间，初一一班班主任高瑾老师向一群打招呼的学生们深深鞠躬回敬问好。高老师告诉记者，其实学生向老师问好，老师回敬也是应该的。

　　据介绍，学校并不是要求老师得向所有同学一一问好。当有学生问好时，或者三两个同学向老师问好时，一句“同学们好！”伴随着一次有诚意的鞠躬就可以了。

　　效果：老师鞠躬形成师生互敬氛围

　　通过一段时间的观察，吕主任告诉记者，现在学生们见到老师主动打招呼者增多了，学校就是希望通过这种互动形成一种互相尊重的氛围。

　　事实上，很多学生都被老师回敬鞠躬的行为所感动。在初一三班熊伟眼中，这体现了师生平等，在尊重老师的同时也得到了老师的尊重。

　　吕主任表示，目前学校也在观察老师们有没有不按要求回敬学生问候。倘若违反规定还没有相关处罚，学校只会通过劝说的方式，让老师们接受。本报记者丁宁摄影李浩