构建和谐校园 镇江高等专科学校积极促进和谐发展

　　【龙虎网报道】构建和谐社会，既是社会理想，更是发展实践。具体到学校而言，关键要把构建和谐校园、推进持续发展的要求落实到学校工作的全方位、全过程，扎实、有序地开展各项工作，推进学校全面、协调、可持续发展。近几年来，镇江高等专科学校坚持以科学发展观为指导，找准着力点和切入点，加快建设和谐校园，努力推进持续发展。

　　一、坚持依法治校，建设平安校园，构筑和谐校园的坚实基础

　　构建和谐社会，稳定是基础。构建和谐校园，首先要建设平安校园。在平安校园建设上，镇江高专一抓安全，二抓秩序，动静结合，有力保障教职工安居乐业，保障广大学生安心学习。学校坚持“人防”与“技防”相结合，健全和完善全方位、全天候的“大防控”体系，推进平安校园建设。

　　二、加强队伍建设，提升管理水平，增强和谐校园的建设能力

　　构建和谐社会，关键在人。高校和谐发展的关键力量在教师。镇江高专加大投入，加强培养，大力实施“十名教授百名硕士”工程，努力筑建人才建设的新高地。学校现有600多名教职工，其中专任教师400多名。专任教师中现有教授、副教授150多人、讲师200多人，已获和在读硕士、博士学位的教师130多人。副高以上教师的比重达到了34%，讲师的比重超过了60%。师资队伍的年龄结构、专业结构、职称结构、学历结构均得到了优化，整体素质得到了大幅度提高。

　　三、以发展为目标，以发展为载体，产生和谐发展的持续动力

　　发展是构建和谐社会的有效路径。镇江高专坚持克难前进，不断改善办学条件；不断扩大事业规模；坚持集聚吸纳，构建新的发展平台。学校先后合并了江苏省劳动经济学校和江苏省丹阳师范学校；与加拿大荷兰学院、澳大利亚亚历山大科技学院、新西兰奥克兰商学院等学校联合开办了“商业信息技术”、“旅游与酒店管理”等6个专业的中外合作班；新征土地157亩，新建房屋2万多平方米，投入设备费2000多万元，图书藏量70多万册。目前，全日制在校生近7000人，各类成人教育学员6000多人。

　　四、坚持质量至上，不断充实内涵，提供和谐发展的有力保障

　　镇江高专坚持深化改革，健全质量监控体系，实现学生全员评教，修订完善教学工作的各项规章制度，坚持以社会发展和经济建设为导向，每年优化2-3个专业，开发1-2个新专业。目前共设60多个专业，其中双专科专业22个。“旅游与酒店管理”专业被确定为省高职高专教学改革试点专业和品牌专业建设点，《旅游资源学》、《画法几何及机械制图》和《外国文化与文学》等课程被评为江苏省高等学校优秀课程。

　　五、加强科研工作，激发创造活力，加大和谐发展的牵引力度

　　社会主义的和谐是革新的和谐，不是保守的和谐。镇江高专把这一观念融入学校工作，坚持以教学为中心，以科研促教学，尊重知识、尊重人才、尊重创造，激发创新热情，支持创新研究，褒奖创新成果。学校出台并实施《科研成果奖励办法》，促进科研工作水平不断提高。近几年来正式获批立项的国家级和省、市级课题60多项，教职工发表论文1000多篇，120多项科研成果在国家级和省市比赛中获奖。《镇江高专学报》获全国高职高专优秀学报一等奖、全国百佳特色期刊。

　　六、坚持以人为本，公平利益分配，促进和谐发展的成果共享

　　发展成果普惠于民，是构建和谐社会的重要追求。镇江高专按照江苏省2003年制定的“全面建设小康社会指标体系”，坚持“让多数群众得益”的原则，实施了校内分配制度改革，试行了校内津贴分配方案，实行了地方岗位补贴，实现了全体教职工整体水平的逐步提高。在和谐发展的新阶段，学校将进一步强化以人为本的理念，促进师生员工的物质生活日渐宽裕，精神文化生活日渐丰富。

　　七、加强思想教育，建设和谐文化，树立与校共荣的强烈意识

　　镇江高专注重思想教育和正面引导，在全校师生当中努力形成促进和谐的核心价值体系；坚持正确的舆论导向，努力形成有利于和谐发展的舆论环境。近几年来，镇江高专坚持全面贯彻教育方针，不断加强精神文明建设，先后荣获并连续保持“江苏省文明单位”称号、“江苏省安全文明单位”称号，并被评为“全国五四红旗团委创建单位”、江苏省职业教育先进单位。

　　学校构建和谐校园，推进可持续发展，全校师生员工既是实践者、推进者，更是受益者。镇江高专将坚持依靠教职工，服务教职工的原则，更加自觉、更加主动地走和谐发展之路，集聚社会力量，吸纳优质资源，调动积极因素，又好又快地建设和谐校园、促进持续发展。