把钱交给基金会

　　本报讯本报《江镇留守孩子“托管班”惹争议》11月7日见报后，立即引起许多学校的关注。记者近日就此采访了一直致力于留守孩子教育探索的肥西县南分路中心学校校长解新正。

　　南分路中心学校在关爱留守孩子方面积累了诸多经验。其主要做法是由学校老师担任“代管家长”（本报曾于2005年11月28日以《一所乡中的留守孩子教育实验》进行过报道

）。解新正介绍，一直以来，该校“代管家长”的工作存在着资金不足的困扰，“代管”的效果有局限。经多方呼吁，今年，铭传乡政府投入了部分资金，合肥市一家公司也向该校捐款2万元，该校用这笔资金成立了留守孩子专项基金，用于“代管家长”补助、奖励以及开展留守孩子教育活动。

　　解新正认为，江镇初中的做法是一种全新的探索方式，是有益于留守孩子的好事。不过，由学校出面接受家长捐资这种方式有待商榷，容易让人产生乱收费的质疑。他建议，由乡镇政府、关工委等部门或者社会组织牵头，成立留守孩子专项基金会，家长捐款直接捐给基金会。基金会要吸纳一定数量的家长参与，对基金的使用进行监督管理。同时，由基金会发出宣传倡议，接受来自学生家长、热心人士等社会各界的捐助也更容易让人接受。（本报记者张玉芳）