合理规划学校布局严格规范民办教育

　　    本报记者傅欣彦报道“教育优先发展战略，是根本战略、第一战略。各级党委政府要从端正政绩观入手，高度重视发展教育，强力推进义务教育均衡发展，让每个孩子都拥有人生起跑线上的公平。”昨天下午，市委市政府召开全市推进义务教育均衡发展工作会议，市委书记李鸿忠在会上语气坚定地说。

　　    这次会议是今年市委市政府召开的一次重要会议，主要

任务是从落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略高度，积极推动新《义务教育法》实施，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，为建设和谐深圳效益深圳和现代化国际化城市、国家创新型城市打下坚实基础。

　　    市委书记李鸿忠、市长许宗衡出席会议并讲话。市委副书记李意珍主持会议。市几套班子领导戴北方、邱玫、闫小培、李连和出席会议。会议出台了当前和今后一个时期我市推进义务教育均衡发展的一系列具体政策措施，印发了市政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》及7个配套文件。许宗衡与六区区长签订了推进义务教育均衡发展责任书。副市长闫小培就《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》作了说明。

　　    李鸿忠指出，教育公平，是最根本的公平。推进义务教育均衡发展、实现教育公平，让每个孩子拥有人生起跑线上的公平，是事关广大群众根本利益的大事。全市各级党委政府要从端正政绩观入手，对党和人民高度负责，切实重视发展教育，强力推进义务教育均衡发展，实现教育公平。要舍得在教育上加强投入。作为改革开放的先行地区，深圳有条件、有信心、有能力实现推进义务教育均衡发展的既定目标。发展教育是全社会的共同责任，要充分发挥包括人大、政协在内的方方面面的作用，倾全市之力办好深圳教育事业。

　　    许宗衡就推进义务教育均衡发展进行了部署。他指出，强力推进义务教育均衡发展，促进教育公平，让全市人民分享教育发展的成果，是构建社会主义和谐社会的根本要求，是实施《义务教育法》的法定要求，是加快推进教育现代化的内在要求，是建设责任政府的客观要求。推进义务教育均衡发展，并不是搞绝对的“平均主义”，而是在公平的前提下，追求均衡与优质、特色、活力以及素质发展之间的辩证统一。为此，必须处理好四大关系，即均衡发展与优质发展的关系、均衡发展与教育特色的关系、均衡发展与教育活力的关系、均衡发展与素质教育的关系。

　　    许宗衡说，当前必须突出抓好六项工作：一是科学确定义务教育学校的办学规模，合理规划学校布局；二是严格规范民办教育的发展；三是强力推进学校标准化、规范化建设；四是加快完成宝安龙岗两区原村办小学及特区创建初期低标准学校改造工作；五是努力实现全市教育信息资源共建共享；六是全面提高义务教育学校师资队伍的整体素质。

　　    许宗衡强调，要加强领导，明确责任，确保义务教育均衡发展的各项工作落到实处。

　　    我市推进

　　    义务教育均衡发展指导思想和总体要求

　　    以教育强市为新起点，以办好每一所学校和关注每一个学生健康成长为着眼点，以全面推进素质教育、全面提高教育质量为根本任务，创新公共教育制度和政策，均衡配置公共教育资源，高质量高水平普及九年义务教育，继续扩大优质高中资源，积极促进教育公平发展、内涵发展、整体发展。推进义务教育均衡发展的工作任务是：在保持和扩大现有优势的同时，用3到5年时间，实现全市义务教育学校在设施设备、生均经费、师资队伍和办学水平等各方面优质均衡发展，全面实施素质教育，再创质量效益普遍提高、办学特色异彩纷呈、国际特色鲜明突出的中小学教育新优势。

　　    我市将用3到5年时间实现教育优质均衡发展，让每个孩子拥有人生起跑线上的公平。本报记者丁开摄