百所大学校长在羊城就“大学竞争力”展开研讨

　　国际在线消息（驻广州记者韩希、通讯员彭梅蕾）：由暨南大学主办的中外校长论坛于18日下午在暨南大学国际会议厅举行，来自海内外的100多大学校长或校领导出席论坛他们围绕论坛的主题是“大学竞争力——管理·创新”以及高校在全球化浪潮中如何提升竞争力的问题展开了广泛深入的探讨。

　　进入新世纪以来，中国面临新的发展机遇和严峻挑战。世界各国普遍进行了高等教

育体系的重大调整与大学自身的深刻变革。中国大学该如何面对全球化热潮下大学社会职能和时代使命的转变？大学如何提升竞争力？这是每一位身处“掌门”位上的中国高校管理者无时不在思索的问题。

　　来自中国、美国、日本、澳大利亚等国家的大学校长都结合本国和学校的实际，对提升大学竞争力的问题进行了深入的思考。

　　作为东道主的暨南大学校长胡军教授认为，大学的精神文化是大学确立竞争优势的保证，大学的竞争力就是知识创造、知识传播、知识应用能力的综合，而这些能力的融合又都离不开大学精神文化的塑造和提升。

　　复旦大学党委书记秦绍德教授认为，应该建立现代大学管理制度，通过管理创新增强大学的自主创新能力，进而增强大学的综合实力。针对随着市场化热潮的到来，大学“民主办校、教授治学”的优良传统也正在被弱化的问题。秦绍德表示，复旦大学一些院系正在积极探索“教授治学”，形成了自己的特色，他们成立教授会和相关的委员会，充分发挥教师的在学术管理方面的能动作用。

　　日本兵库县立大学副校长阪本靖郎认为：没有一个对提升所有学校竞争力都同样行之有效的方法，但世界上有影响力的大学大都通过长期引进顶级研究人员来保持他们的地位，而且就此形成良性循环。

　　美国威斯康新欧克莱尔大学校长布赖恩·勒富因·斯坦科维奇强调：想要脱颖而出，一个大学首先要设定它的使命，并终于它的使命，这要求我们能够有一个充满活力、全面并长期的战略规划。

　　日本立命馆大学副校长Kimio Yakushiji介绍了日本为提升大学竞争力所采取的措施和政策。首先，日本政府推行“卓越中心”政策来加强顶级科研领域的发展；其次，政府集中发展本科和博士后层次的教育；第三个措施是大学的国际化。