唱歌跳舞不等同于素质教育

　　市人大检查发现，有些学校对素质教育理解有误区

　　本报讯昨日，市人大常委会执法检查组通报我市实施《重庆市义务教育实施条例》的检查情况，认为我市“素质教育堪忧”。

　　上月，检查组赴永川等9个区县进行集中检查。结果发现有的区县片面倡导“名校名

师”；有的学校，3岁的幼儿已坐在课堂学习汉字；有的学校片面追求升学率，增加学生课业负担；有的学校过于偏重唱歌、跳舞、练琴等才艺教育。

　　“别把才艺教育等同于素质教育。”市人大教科文卫委副主任余恢毅说，素质教育包括德育、智育、体育等多方面的发展，学校不应片面追求分数，而应该教给学生解决问题的方法和能力。

　　余恢毅称，我市将开展素质教育的试点，目前市教委正在选择试点的学校。