村校共享共用

　　本报博兴讯博兴县从现代远程教育试点工作开展以来，把村校共建站点作为重点来抓，依托农村中小学共建点44个，并充分发挥学校站点人力、技术、场地等方面的优势，走出了一条村校结合的新路子。

　　该县把村农村远程教育站点和农村中小学远程教育站点建设结合起来，共用一套远教设备，避免了重复建设和资源浪费。在村校共建站点的操作员选配上，要求村党支部从村

级后备干部和青年农民中择优选拔，学校从青年教师中择优选拔，各配备一名素质较高的操作员，实施一岗双人，一人双责。同时，整合县远教办和有关县直单位的现有资源，加工整理了500多个视频资料，制作了长达900多分钟的教学节目，制作了20多个乡土课件。

　　该县规定由学校校长、村支书共同担任村级教学站点负责人，由学校教师、村干部共同担任设备操作管护人员。在教学时间安排上，星期一至星期五白天学生使用远教设备，晚上、周末和假期农村党员干部、农民群众使用。学校组织和安排本校教师兼任农村党员干部学习辅导员，村组织有一技之长的党员干部和专业协会人员等乡土人才，担任学校劳动技术课和学生实践的指导老师。