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民办学校教师“三金”问题亟须解决


http://www.sina.com.cn 2006年11月28日09:38 华商网-华商报

  本报讯(记者耿彦红郭魂强)近日,西安市首次民办学校教师队伍调研结果显示,民办学校教师在职称评定、福利待遇等,尤其是“三金”问题上享受不到合法权利,从而造成教师的频繁流失,影响了教育质量。西安市教育局有关负责人昨表示,对存在的问题,他们会尽快上报省教育厅。

  据了解,这次调研是对西安市2225所民办学校进行调查,目前,主要存在四个方面
问题,首先,教师队伍建设发展不平衡,除西安城区一些名优学校对教师聘用能按国家规定要求执行,但在农村相当多的民办学校,教师学历不达标,无教师职称和未获得教师资格证的人数比例过高;其次,教师队伍不稳定,民办学校教师职称评定、业务培训、福利待遇等,尤其是“三金”问题上享受不到合法权利,因而造成教师的流失和流动;再次,还有一些民办学校用人是雇佣思想,家族式管理,对教师的人文关怀不够,从而使教师产生“临时观念”、“跳槽思想”和无序流动;第四,一些培训机构和幼儿教育机构,兼职教师人数比例过高,教师队伍结构不尽合理,影响教育教学质量。

  对此,西安市教育局有关负责人表示,将完善有关民办学校教师地位和权利的法律与政策的实施,积极研究制定结合我省实际的相关配套措施,进一步落实民办学校教职工与公办学校教职工同等权利。


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