中学历史课出新招用FLASH和相声读史

　　新报讯【记者 贾林娜】中学历史课的教学在许多人的印象里无外乎死记硬背，而新华中学大胆对历史课进行了革新，本学期在初一首设历史活动课，让学生挖掘网络资源，在交流中学好历史知识。

　　为改变历史课单纯的“灌输－记忆式”教学形式，本学期新华中学在初一年级设置了历史活动课。教师根据不同单元的教学内容，给学生出若干研究课题，让学生通过FLASH、

手抄报等方式进行共享，以活动课代替了枯燥的讲课和复习。据了解，本学期该校讲授初中历史的罗冠华老师给初一学生布置了五个研究课题，包括从古钱币中看历史、旅游中的历史知识、说我姓氏、家乡美、编写历史小故事等，学生们从中选择一至两个课题，运用网络、书籍等资源查找资料，做成历史故事的幻灯片、FLASH，将手抄报或相关资料做成展板，如仿效易中天“品三国”、历史相声、图说历史等，使学生在互相交流和游戏中体验历史事件、学习历史知识。