荆楚网消息（楚天金报）记者赵莉 通讯员陈彬 实习生陈新稳报道：“尊敬的李老师：昨天上午我因为种种原因迟到了，影响了你上课，我感到十分内疚，在这里我再次向你说声：对不起！痛定思痛，我详尽分析了迟到的原因。以下是我的迟到分析报告……”一个七年级学生的检讨书，长达两千余字，空洞而繁冗。这是套抄网上的检讨范本。日前，一署名“渴望静心学习的中学生”向记者“报料”：为了应对老师频繁罚写检讨书、保证书，班上的同学想出了从网上抄类似东西的“歪招”。
该中学生说，今秋她升入一所普通初中，同学们的学习习惯不好，严厉的班主任为了惩戒，经常罚学生们写检讨，少则数百字，多则两千字。数月来，班上已有3/4的同学因为迟到、上课说话、未完成作业等原因，被罚写了检讨。一时间，如何把检讨写长、如何迎合老师，成了同学间交流的热门话题。不久前，一份印有各种检讨范本的小册子在班上流传开了，据说是一个同学在网上下载的。其中包括迟到、早退、旷课、未交作业等各种情况的20余篇检讨范本。一些频繁被罚写检讨的学生将其视为宝贝，“再也不怕写检讨了。”
湖北省特级教师林应日称，一些教师和家长将罚写检讨，当成惩治学生的“杀手锏”，而学生想出如此招数应对，实在是对不当教育的讽刺。林老师建议，孩子犯了错，教师和家长不应总想着要加重其负担予以惩罚，而应多接触、多交流，帮学生认识错误，当面谈心、纸谈都可以，教师和家长还可以要犯错的孩子为班级、家人服务，让学生自省。
